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科目: 來源: 題型:

某金屬冶煉廠,將27個大小相同的正方體鋼錠金屬塊在爐中熔化后燒鑄成一個長方體鋼錠,量得這個長方體鋼錠的長,寬,高分別為160cm,80cm和40cm,求原來正方體鋼錠的棱長為多少?

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,已知∠B+∠D=∠C,求證:AB∥DE.
證明:過C作CF∥AB.
∴∠B=∠BCF
 

又∵∠B+∠D=∠C,
而∠BCD=∠BCF+∠FCD,
∴∠BCD=∠B+∠FCD
 

∴∠B+∠FCD=∠B+∠D.
即∠FCD=∠D.
∴CF∥
 

∴AB∥DE
 

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科目: 來源: 題型:

數(shù)軸上有A,B,C,D四個實數(shù),如圖所示,它們表示的數(shù)在以下四個數(shù)中,-1.5,π,
3
,-
5
,請指出A,B,C,D各表示什么數(shù)?

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,過點M作l1,l2的垂線,過M作AB的垂線段,標出垂足.

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科目: 來源: 題型:

已知關于x,y方程組
3x-2y=m-1
2x+y=1-2m.

(1)求方程組的解(用含m的式子表示);
(2)當-x<-y時,求m取值范圍.

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科目: 來源: 題型:

在數(shù)軸上表示出下列不等式的解集.x>-1.

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科目: 來源: 題型:

如圖,已知n邊形A1A2A3…An,在n邊形內(nèi)任取一點O,連接OA1,OA2,…,OAn,試用此圖驗證n邊形的內(nèi)角和為(n-2)•180°.(n≥3,且n為整數(shù))

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科目: 來源: 題型:

解方程組
x+2
3
-
5-y
2
=2,    ①
1-y
2
-
2x-3
3
=1.    ②

解:①去分母得,2(x+2)-3(5-y)=6×2(公分母為6),整理,得2x+3y=
 
.③
②去分母,得3(1-y)-2(2x-3)=1×6(公分母為6),整理,得4x+3y=
 
.④
完成上述填空,并解完方程組.

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科目: 來源: 題型:

平行四邊形的周長為36cm,一組鄰邊之差為4cm,求平行四邊形各邊的長.

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科目: 來源: 題型:

有人問一位老師:“您所教的班級有多少名學生?”老師說一半學生在學數(shù)學,四分之一的學生在學音樂,七分之一的學生在學外語,還剩不足6位學生在玩足球.”求這個班有多少位學生?

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同步練習冊答案