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科目: 來(lái)源: 題型:

已知一副三角板ABE和ACD
(1)將兩個(gè)三角板如圖(1)放置,連接BD,計(jì)算∠1+∠2=
 

(2)將圖(1)的三角板BAE,繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一個(gè)銳角α,
①當(dāng)α=
 
時(shí),AB∥CD,如圖并計(jì)算α+∠1+∠2=
 

②當(dāng)α=45°時(shí),如圖(3)計(jì)算α+∠1+∠2=
 

③在旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中,當(dāng)B點(diǎn)在直線CD的上方時(shí),如圖(4)α、∠1、∠2間的數(shù)量關(guān)系是否發(fā)生變化,為什么?
④當(dāng)點(diǎn)B在直線CD的下方時(shí),如圖(5)α、∠1、∠2間的數(shù)量關(guān)系是否發(fā)生變化,為什么?

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科目: 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求值:-(3a2-4ab)+[a2-2(2a+2ab)],其中a=-2.

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科目: 來(lái)源: 題型:

以下是一組選擇題的答案:A、B、B、D、C、B、C、D、C、D、C、A、B、D、C、A、C、D、C、B、B.小東看到后突發(fā)奇想,用1代替A,用2代替B,用3代替C,用4代替D.得到這樣一組數(shù)據(jù):1、2、2、4、3、2、3、4、3、4、3、1、2、4、3、1、3、4、3、2、2.并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理.現(xiàn)在請(qǐng)你幫助他完成以下操作:
(1)計(jì)算這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù)(精確到百分位).
(2)在得出結(jié)論前小東提出了幾個(gè)猜想,請(qǐng)你幫助他分析猜想的正確性(在后面“
 
”中打√或×).
A、若這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是3,說(shuō)明選擇題中選C答案的居多 (
 

B、若這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)最接近3,可間接說(shuō)明選擇題中選C答案的居多 (
 

C、若這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)最接近3,可間接說(shuō)明選擇題中選C答案的居多 (
 

(3)相信你一定做出了正確的選擇.接下來(lái),好奇的小東又對(duì)一組判斷題進(jìn)行了處理(用1替換√,用2替換×)然后計(jì)算平均數(shù)為1.65更接近2,于是小東得出結(jié)論:判斷題中選答案×的居多.請(qǐng)你判斷這個(gè)結(jié)論是否正確,并用計(jì)算證明你的判斷.

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科目: 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)
2
3
-
1
8
-(-
1
3
)+(-0.75);
(2)-2.5÷
5
8
×(-
1
4
);
(3)-22-6÷(-2)×
1
3
-|-9+5|.

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科目: 來(lái)源: 題型:

列方程解應(yīng)用題:
在一次抗洪救災(zāi)中,甲處有91名解放軍戰(zhàn)士,乙處有49名解放軍戰(zhàn)士,現(xiàn)在又調(diào)來(lái)100名戰(zhàn)士支援,問怎樣調(diào)配這100名戰(zhàn)士,才能使在甲處抗洪的人數(shù)是在乙處抗洪人數(shù)的3倍少12人?

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科目: 來(lái)源: 題型:

姚明,林書豪都是深受大家喜愛的亞裔籃球明星,而且他們都為休斯頓火箭隊(duì)打球.下表是兩人剛剛加入火箭時(shí)前五場(chǎng)季前賽的得分情況.
姓名 第一場(chǎng) 第二場(chǎng) 第三場(chǎng) 第四場(chǎng) 第五場(chǎng)
姚明 4分 6分 9分 11分 20分
林書豪 11分 9分 7分 13分 10分
根據(jù)以上信息回答以下問題:
(1)計(jì)算兩位球員的前五比賽的平得分.
(2)從五場(chǎng)比賽得分上看誰(shuí)的成績(jī)更穩(wěn)定,并說(shuō)明理由.
(3)國(guó)內(nèi)著名籃球評(píng)論員楊毅曾根據(jù)兩位球員前五場(chǎng)比賽得分的折線統(tǒng)計(jì)圖(你可以繪制草圖做出如下評(píng)價(jià):林書豪雖為亞裔球員但是他生長(zhǎng)在美熟悉美國(guó)職業(yè)籃球文化,林書豪今后的場(chǎng)均成績(jī)將趨于15分左右,而姚明需要時(shí)間適應(yīng)他鄉(xiāng)環(huán)境,他成績(jī)處于
 
(結(jié)合折線圖寫出一條合理性分析).

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科目: 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn)再求值:(3x2+y2)-[-3xy-2(x2-xy)+y2],其中x=-1,y=-2.

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科目: 來(lái)源: 題型:

隨著我市經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,家庭經(jīng)濟(jì)收入不斷提高,汽車已越來(lái)越多地進(jìn)入到普通家庭.據(jù)重慶市交通部門統(tǒng)計(jì),2010年底我市私人轎車擁有量約為80萬(wàn)輛,2010年底至2012年底我市每年私人轎車擁有量的增長(zhǎng)率均為25%.
(1)求截止到2012年底我市的私人轎車擁有量約為多少萬(wàn)輛?
(2)碳排放是關(guān)于溫室氣體排放的一個(gè)總稱或簡(jiǎn)稱.目前國(guó)內(nèi)的溫室氣體污染源中,汽車排放是主要方式之一,關(guān)于汽車二氧化碳排放量的計(jì)算方法,可以參照互聯(lián)網(wǎng)上流傳的計(jì)算公式:二氧化碳排放量(公斤)=油耗消耗數(shù)(升)×2.7公斤/升.根據(jù)國(guó)際上通行的辦法,對(duì)于那些無(wú)法避免而產(chǎn)生的碳排放進(jìn)行碳補(bǔ)償,植樹是最為普遍的形式.如果以一輛私家車每年行駛1.5萬(wàn)公里,每百公里油耗10升來(lái)計(jì)算:作為參照,一棵樹一年光合作用吸收的二氧化碳大約是18公斤,每一畝地的植樹量大約為90棵.根據(jù)這一參數(shù),請(qǐng)你計(jì)算:一輛私家車每年排放的二氧化碳大約是多少公斤?需要植樹多少畝才能抵消這一年開車所產(chǎn)生的二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響?
(3)為緩解汽車擁堵狀況和環(huán)境污染問題,市交通部門擬控制私人轎車總量,要求到2014年底全市私人轎車擁有量最多為158.25萬(wàn)輛.另?yè)?jù)估計(jì),從2013年初起,我市此后每年報(bào)廢的私人轎車數(shù)量是上年底私人轎車擁有量的10%.假定從2013年開始,每年新增私人轎車數(shù)量相同,請(qǐng)你計(jì)算出我市每年新增私人轎車數(shù)量最多為多少萬(wàn)輛?

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科目: 來(lái)源: 題型:

計(jì)算
(1)(-4)2×(-
3
4
)+30÷(-6);               
(2)-14+(-2)2+|2-5|-6×(
1
2
-
1
3
);
(3)化簡(jiǎn)求值:7a3-3(2a3b-a2b-a3)+(6a3b-3a2b)-(10a3-3c);其中a=3.85,b=-
2
7
,c=2.

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