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科目： 來(lái)源： 題型：

如果2x=5，2y=10，則2x+y-1=
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

二次函數(shù)y=x2+4x+5的圖象的對(duì)稱軸是經(jīng)過(guò)點(diǎn)（m，n）的一條直線，則m=
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

當(dāng)m=
 
時(shí)，y=（m+2）x m2+m是關(guān)于x的二次函數(shù)．

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科目： 來(lái)源： 題型：

64
的立方根是
 
；
3a
的平方根是±3，則a=
 
；
3-125
+
3x
=0，則x=
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

已5-
11
的整數(shù)部分a為
 
；小數(shù)部分為b，則b2的值為
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

平面內(nèi)，若點(diǎn)P與A、B兩點(diǎn)構(gòu)成等腰三角形，我們稱點(diǎn)P是A、B兩點(diǎn)的“巧妙點(diǎn)”．類似地，平面內(nèi)，若點(diǎn)P與A、B、C三點(diǎn)中的任意兩點(diǎn)均構(gòu)成等腰三角形，我們則稱點(diǎn)P是A、B、C三點(diǎn)的“巧妙點(diǎn)”．若A、B、C三點(diǎn)構(gòu)成三角形，也可稱點(diǎn)P是△ABC的“巧妙點(diǎn)”，則等邊三角形ABC的“巧妙點(diǎn)”的個(gè)數(shù)有
 
個(gè)．

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖，黎叔叔想用60m長(zhǎng)的籬笆靠墻MN圍成一個(gè)矩形花圃ABCD，已知墻長(zhǎng)MN=30m．
（1）能否使矩形花圃ABCD的面積為400m2？若能，請(qǐng)說(shuō)明圍法；若不能，請(qǐng)說(shuō)明理由．
（2）請(qǐng)你幫助黎叔叔設(shè)計(jì)一種圍法，使矩形花圃ABCD的面積最大，并求出最大面積．

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科目： 來(lái)源： 題型：

（1）已知a=3+2
2
，b=3-2
2
，求a2b+ab2的值；
（2）已知x=
3
+
5
，y=
5
-
3
，求x2+xy+y2的值．

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科目： 來(lái)源： 題型：

星期一早晨，MM中學(xué)舉行升旗儀式，護(hù)旗手小剛觀察發(fā)現(xiàn)：旗桿頂端垂下的升旗繩子在旗桿底部多出2米長(zhǎng)，他拉住繩子遠(yuǎn)離旗桿，當(dāng)繩子繃直且末端著地時(shí)，距離旗桿底部6米，求旗桿的高度．

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖，已知四邊形ABCD中，AB=DC，E、F分別為AD與BC的中點(diǎn)，連結(jié)EF與BA的延長(zhǎng)線相交于N，與CD的延長(zhǎng)線相交于M．
求證：∠BNF=∠CMF．

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同步練習(xí)冊(cè)答案