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科目: 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)(
3
)2-
16
+
3-8

(2)(-2)3×
121
4
+(-1)2013-
327

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科目: 來源: 題型:

合并同類項(xiàng)
(1)a2+2a-a+a2-1;           
(2)3y4-6x3y-5y4+2yx3

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科目: 來源: 題型:

解方程
(1)x2-4x-5=0(配方法)     
(2)3y2+4y+1=0(公式法)

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科目: 來源: 題型:

完成下列推理過程:
如圖,已知AB∥CD∥EF,∠A=105°,∠ACE=51°,求∠E的度數(shù).
解:∵AB∥CD(已知)
∴∠A+
 
=180°(
 

∵∠A=105°,∠ACE=51°
∴∠ACD=,∠ACE=51°;
∴∠DCE=∠ACD-∠ACE=
 

∵EF∥CD(已知)
∴∠E=
 
=
 
 
).

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科目: 來源: 題型:

(1)計(jì)算:-19
1
2
×20
1
2

(2)-a(a2-2ab-b2)-b(ab+2a2-b2).其中a=3,b=2.

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科目: 來源: 題型:

計(jì)算
(1)(-12)-5+(-14)-(-39)
(2)(+
1
4
)+(-2
1
3
)-(-2
3
4
)(-(+3
2
3
)

(3)(-
1
2
-
1
3
+
3
4
)×(-12)

(4)-12014-(1-0.5)÷3×(3-(|-3|2

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科目: 來源: 題型:

假期某班主任帶領(lǐng)幾名同學(xué)到恒仁縣五女山旅游,甲旅行社說:如果有一人付全額,其余到人可半價(jià)優(yōu)惠;乙旅行社說:所有的人一律按全額的6折收費(fèi),已知全額到費(fèi)用為240元.
問題:(1)班主任說:選甲旅行社比較合算.請(qǐng)問:班主任至少帶領(lǐng)幾名同學(xué)到五女山旅游?
(2)請(qǐng)問:在什么情況下,選乙旅行社合算?

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科目: 來源: 題型:

化簡(jiǎn)求值:
a+b
a-b
-
a-b
a+b
,其中a=
3
,b=
2

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科目: 來源: 題型:

無為縣某農(nóng)業(yè)合作社一年四季都有大量新鮮蔬菜銷往全國(guó)各地,已成為我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要項(xiàng)目.近年來它的蔬菜產(chǎn)值不斷增加,2010年蔬菜的產(chǎn)值是640萬元,2012年產(chǎn)值達(dá)到1000萬元.
(1)求2011年、2012年蔬菜產(chǎn)值的年平均增長(zhǎng)率是多少?
(2)若2013年蔬菜產(chǎn)值繼續(xù)穩(wěn)步增長(zhǎng)(即年增長(zhǎng)率與前兩年的年增長(zhǎng)率相同),那么請(qǐng)你估計(jì)2010年該公司的蔬菜產(chǎn)值將達(dá)到多少萬元?

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科目: 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)-1-6÷(-2);
(2)-22-
4
+(-1)2013×
2
5

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同步練習(xí)冊(cè)答案