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科目： 來源： 題型：

節(jié)約能源，從我做起，為響應號召，小李決定將家里的4只白熾燈全部換成節(jié)能燈，商場有功率為4w和5w兩種型號的節(jié)能燈若干可供選擇，則買到的節(jié)能燈都為同一型號的概率是（　�。�
A、
1
5
B、
2
5
C、
3
5
D、
1
2

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科目： 來源： 題型：

某班四個學習興趣小組的學生分布如圖①②，現通過對四個小組學生寒假期間所讀課外書情況進行調查，并制成各小組讀書情況的條形統計圖③，根據統計圖中的信息：這四個小組平均每人讀書的本數是（　�。�
A、4B、5C、6D、7

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科目： 來源： 題型：

某校學生會對學生上網的情況作了調查，隨機抽取了若干名學生，按“天天上網、只在周末上網、偶爾上網、從不上網”四項標準統計，繪制了如下的兩幅的統計圖，根據圖所給信息，下列判斷：
①本次調查一共抽取了200名學生；
②在被抽查的學生中，“從不上網”的學生占10%；
③在本次調查中“天天上網”的扇形的圓心角為36°，
④在被抽查的學生中，“天天上網”的學生有20人．
其中正確的判斷有（　�。�
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目： 來源： 題型：

如圖，AB為⊙O的直徑，過點B作⊙O的切線BC，若tan∠BCO=
1
2
，則tan∠ACO=（　�。�
A、
2
2
B、
1
3
C、
2
4
D、
1
4

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科目： 來源： 題型：

在2，-2，
1
2
，-
1
2
四個數中最小的是（　�。�
A、2
B、-2
C、
1
2
D、-
1
2

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科目： 來源： 題型：

有4張牌分別是A、A、K、Q，牌面朝下，同時翻開兩張，兩張都是A的概率是（　�。�
A、
1
4
B、
1
6
C、
1
8
D、
1
16

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科目： 來源： 題型：

有理數-3，4，2，-5中最大的一個數是（　　）
A、-5B、4C、2D、-3

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科目： 來源： 題型：

小明同學將一張圓桌緊靠在矩形屋子的一角，與相鄰兩面墻相切，她把切點記為A、B，然后，她又在桌子邊緣上任取一點P（異于A、B），則∠APB的度數為（　　）
A、45°
B、135°
C、45°或135°
D、90°或135°

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科目： 來源： 題型：

兩圓內切，圓心距為8，若一圓的直徑為6，則另一圓的直徑為（　�。�
A、2B、5C、10D、14

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科目： 來源： 題型：

若相交兩圓⊙O1、⊙O2的半徑分別是2和4，則圓心距O1O2可能取的值是（　�。�
A、1B、2C、4D、6

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同步練習冊答案