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科目: 來源: 題型:

觀察下列圖形的排列規(guī)律:

依據(jù)此規(guī)律,第8個(gè)圖形共有
 
  個(gè)▲.

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科目: 來源: 題型:

函數(shù)y=
1-x2
x-1
的自變量x的取值范圍是
 

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科目: 來源: 題型:

設(shè)a=
x
y+z
,b=
y
z+x
,c=
z
x+y
,且x+y+z≠0,則
a
a+1
+
b
b+1
 +
c
c+1
=
 

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科目: 來源: 題型:

數(shù)學(xué)拓展課上,老師定義了一種運(yùn)算“*”,對(duì)于n∈N*,滿足以下運(yùn)算性質(zhì):(1).2*2=1,(2).(2n+2)*2=3(2n*2),則2n*2用含n的代數(shù)式表示為
 

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科目: 來源: 題型:

在算式x1-x2-x3-x4-x5-x6-x7,中任意加括號(hào)來指出運(yùn)算順序(可以加多重括號(hào),例略),則所有可能的加括號(hào)的方法最多能得到
 
種不同的結(jié)果.

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科目: 來源: 題型:

方程ax2+2x+1=0至少有一個(gè)負(fù)根,則a的取值范圍是
 

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科目: 來源: 題型:

一組數(shù)據(jù):13,15,18,16,21,13,13,11,10.它們的眾數(shù)是
 
,中位數(shù)是
 

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科目: 來源: 題型:

設(shè)n為正整數(shù),A=2004n,A被7除余數(shù)為2,A被11除余數(shù)為3,則n的最小值是
 

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科目: 來源: 題型:

從2004年到2404年,一共有閏年
 
個(gè).

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科目: 來源: 題型:

一個(gè)三角形的三條邊長(zhǎng)分別是a,b,c(a,b,c都是質(zhì)數(shù)),且a+b+c=16,則這個(gè)三角形的形狀是
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案