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函數(shù),一次函數(shù)和正比例函數(shù)之間的包含關(guān)系是( 。               

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化簡a≠0)的結(jié)果是( 。

A.  0          B.        C.         D. 

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如圖,數(shù)軸上點(diǎn)A所表示的數(shù)的倒數(shù)是( 。

A.          B. 2           C.            D. 

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有一副直角三角板,在三角板ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=6,在三角板DEF中,∠FDE=90°,DF=4,DE=,將這副直角三角板按如圖(1)所示位置擺放,點(diǎn)B與點(diǎn)F重合,直角邊BA與FD在同一條直線上,現(xiàn)固定三角板ABC,將三角板DEF沿射線BA方向平行移動,當(dāng)點(diǎn)F運(yùn)動到點(diǎn)A時(shí)停止運(yùn)動。

(1)如圖⑵,當(dāng)三角板DEF運(yùn)動到點(diǎn)D與點(diǎn)A重合時(shí),設(shè)EF與BC交于點(diǎn)M,則∠EMC=      度;

(2)如圖⑶,在三角板DEF運(yùn)動過程中,當(dāng)EF經(jīng)過點(diǎn)C時(shí),求FC的長;

(3)在三角板DEF運(yùn)動過程中,設(shè)BF=,兩塊三角板重疊部分面積為,求的函數(shù)解析式,并求出對應(yīng)的取值范圍。(13南充卷改編)

 


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類比、轉(zhuǎn)化、分類討論等思想方法和數(shù)學(xué)基本圖形在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和解題中經(jīng)常用到,如下是一個(gè)案例,請補(bǔ)充完整。(原創(chuàng))

原題:如圖1,在⊙O中,MN是直徑,ABMN于點(diǎn)B,CDMN于點(diǎn)D,AOC=90°,AB=3,CD=4,則BD=           。

⑴嘗試探究:如圖2,在⊙O中,MN是直徑,AB⊥MN于點(diǎn)B,CDMN于點(diǎn)D,點(diǎn)EMN上,∠AEC=90°,AB=3,BD=8,BEDE=1:3,則CD=           (試寫出解答過程)。

⑵類比延伸:利用圖3,再探究,當(dāng)A、C兩點(diǎn)分別在直徑MN兩側(cè),且ABCD,ABMN于點(diǎn)B,CDMN于點(diǎn)D,∠AOC=90°時(shí),則線段AB、CD、BD滿足的數(shù)量關(guān)系為      

⑶拓展遷移:如圖4,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線經(jīng)過Am,6),Bn,1)兩點(diǎn)(其中0<m<3),且以y軸為對稱軸,且∠AOB=90°,①求mn的值;②當(dāng)S△AOB=10時(shí),求拋物線的解析式。

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如圖,在平面直角坐標(biāo)系中直線y=x﹣2與y軸相交

于點(diǎn)A,與反比例函數(shù)在第一象限內(nèi)的圖象相交于點(diǎn)B(m,2)。

(1)求反比例函數(shù)的關(guān)系式;

(2)將直線y=x﹣2向上平移后與反比例函數(shù)圖象在第一象限內(nèi)交于點(diǎn)C,

且△ABC的面積為18,求平移后的直線的函數(shù)關(guān)系式。(習(xí)題改編)

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已知函數(shù)。

(1)求出函數(shù)圖象和x軸的交點(diǎn)坐標(biāo);(可以用含m的代數(shù)式表示)

(2)當(dāng)m為何整數(shù)時(shí),函數(shù)圖象和x軸的交點(diǎn)橫坐標(biāo)都為正整數(shù)?(原創(chuàng))

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如圖,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AD=3,BC=7,∠B=60°,P為BC

邊上一點(diǎn)(不與B,C重合),過點(diǎn)P作∠APE=∠B,PE交CD 于E。

(1)求證:△APB∽△PEC;(2)若CE=3,求BP的長。(習(xí)題改編)

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給出下面四個(gè)方程:,,,

⑴任意兩個(gè)方程所組成的方程組是二元一次方程組的概率是多少?

⑵請找出一個(gè)解是整數(shù)的二元一次方程組,并直接寫出這個(gè)方程組的解。(原創(chuàng))

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如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,用直尺和

圓規(guī)作出∠A的平分線與BC邊交于點(diǎn)D(不寫作法,保留作圖痕跡)。

在新圖形中,你發(fā)現(xiàn)了什么?請寫出兩條。(

 


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