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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖,一條鐵路修到一個(gè)村子邊時(shí),需拐彎繞道而過(guò),如果第一次拐的角∠A是105度,第二次拐的角∠B是135度,第三次拐的角是∠C,這時(shí)的道路恰好和第一次拐彎之前的道路平行,那么∠C應(yīng)為多少度?

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科目: 來(lái)源: 題型:


將一副三角板拼成如圖所示的圖形,過(guò)點(diǎn)C作CF平分∠DCE交DE于點(diǎn)F.

(1)求證:CF∥AB;

(2)求∠DFC的度數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖,AB∥CD,∠A=75°,∠C=30°,求∠E的度數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:


已知:如圖,∠A=∠F,∠C=∠D.求證:BD∥CE.

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖,直線a∥b,點(diǎn)B在直線上b上,且AB⊥BC,∠1=55°,求∠2的度數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖,EF∥BC,AC平分∠BAF,∠B=80°.求∠C的度數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖,若AD∥BE,且∠ACB=90°,∠CBE=30°,則∠CAD=  度.

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖,已知a∥b,小亮把三角板的直角頂點(diǎn)放在直線b上.若∠1=35°,則∠2的度數(shù)為  

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖,AB∥CD,∠1=62°,F(xiàn)G平分∠EFD,則∠2=  

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖,直線AB,CD被BC所截,若AB∥CD,∠1=45°,∠2=35°,則∠3=  度.

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同步練習(xí)冊(cè)答案