如圖2，點P在⊙O外，PA、PB分別與⊙O相切于A、B兩點，∠P=50°，則∠AOB等于

A．150° B．130° C．155° D．135°

已知△∽△且,則為

   A．1:2             B．2:1              C．1:4              D．4:1

已知一組數(shù)據(jù)：－３,６,２，－１,０,４，則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是

   A．1               B．              C．0                 D．2

如圖1，在菱形ABCD中，AC與BD相交于點O，AC=8，BD=6，則菱形的邊長AB等于

   A．10              B．             C．6                D．5

分式有意義，則的取值范圍是

   A．           B．            C．            D．一切實數(shù)

下列各數(shù)是無理數(shù)的是

   A．            B．             C．               D．

如圖，拋物線與直線AB交于點A（-1，0），B（4，）．點D是拋物線A，B兩點間部分上的一個動點（不與點A，B重合），直線CD與y軸平行，交直線

AB于點C，連接AD，BD．

（1）求拋物線的解析式；

（2）設(shè)點D的橫坐標(biāo)為m，△ADB的面積為S，求S關(guān)于m 的函數(shù)關(guān)系式，并求出當(dāng)S 取最大值時的點C的坐標(biāo)；

如圖，等腰三角形ABC中，AC＝BC＝10，AB＝12。以BC為直徑作⊙O交AB于點D，交AC于點G，DF⊥AC，垂足為F，交CB的延長線于點E。

(1)求證：直線EF是⊙O的切線；

(2)求的值。

如圖，已知點D在△ABC的BC邊上，DE∥AC交AB于E，DF//AB交AC于F

（1）求證：AE=DF．

（2）若AD平分∠BAC，試判斷四邊形AEDF的形狀，并說明理由．

某學(xué)校為了增強學(xué)生體質(zhì)，決定開設(shè)以下體育課外活動項目：A．籃球  B．乒乓球C．羽毛球  D．足球，為了解學(xué)生最喜歡哪一種活動項目，隨機抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果繪制成了兩幅不完整的統(tǒng)計圖。請回答下列問題：

（1）這次被調(diào)查的學(xué)生共有　　          人；

（2）請你將條形統(tǒng)計圖2補充完整；

（3）在平時的乒乓球項目訓(xùn)練中，甲、乙、丙、丁四人表現(xiàn)優(yōu)秀，現(xiàn)決定從這四名同學(xué)中任選兩名參加乒乓球比賽，求恰好選中甲、乙兩位同學(xué)的概率。（用樹狀圖或列表法解答）                 圖1                  圖2