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下列圖形中,是中心對稱圖形的為(  )

 

A.

B.

C.

D.

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如圖所示的幾何體的主視圖是( 。

 

A.

B.

C.

D.

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計算2﹣3的結果是( 。

 

A.

﹣5

B.

﹣1

C.

1

D.

5

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如圖,在平面直角坐標系中,拋物線y=mx2﹣8mx+4m+2(m>2)與y軸的交點為A,與x軸的交點分別為B(x1,0),C(x2,0),且x2﹣x1=4,直線AD∥x軸,在x軸上有一動點E(t,0)過點E作平行于y軸的直線l與拋物線、直線AD的交點分別為P、Q.

(1)求拋物線的解析式;

(2)當0<t≤8時,求△APC面積的最大值;

(3)當t>2時,是否存在點P,使以A、P、Q為頂點的三角形與△AOB相似?若存在,求出此時t的值;若不存在,請說明理由.

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如圖1,點O是正方形ABCD兩對角線的交點,分別延長OD到點G,OC到點E,使OG=2OD,OE=2OC,然后以OG、OE為鄰邊作正方形OEFG,連接AG,DE.

(1)求證:DE⊥AG;

(2)正方形ABCD固定,將正方形OEFG繞點O逆時針旋轉α角(0°<α<360°)得到正方形OE′F′G′,如圖2.

①在旋轉過程中,當∠OAG′是直角時,求α的度數(shù);

②若正方形ABCD的邊長為1,在旋轉過程中,求AF′長的最大值和此時α的度數(shù),直接寫出結果不必說明理由.

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“低碳生活,綠色出行”的理念正逐漸被人們所接受,越來越多的人選擇騎自行車上下班.王叔叔某天騎自行車上班從家出發(fā)到單位過程中行進速度v(米/分鐘)隨時間t(分鐘)變化的函數(shù)圖象大致如圖所示,圖象由三條線段OA、AB和BC組成.設線段OC上有一動點T(t,0),直線l左側部分的面積即為t分鐘內(nèi)王叔叔行進的路程s(米).

(1)①當t=2分鐘時,速度v= 200 米/分鐘,路程s= 200 米;

②當t=15分鐘時,速度v= 300 米/分鐘,路程s= 4050 米.

(2)當0≤t≤3和3<t≤15時,分別求出路程s(米)關于時間t(分鐘)的函數(shù)解析式;

(3)求王叔叔該天上班從家出發(fā)行進了750米時所用的時間t.

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如圖,在△ABC中,AB=AC,以AC為直徑的⊙O交BC于點D,交AB于點E,過點D作DF⊥AB,垂足為F,連接DE.

(1)求證:直線DF與⊙O相切;

(2)若AE=7,BC=6,求AC的長.

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某校了解九年級學生近兩個月“推薦書目”的閱讀情況,隨機抽取了該年級的部分學生,調(diào)查了他們每人“推薦書目”的閱讀本數(shù).設每名學生的閱讀本數(shù)為n,并按以下規(guī)定分為四檔:當n<3時,為“偏少”;當3≤n<5時,為“一般”;當5≤n<8時,為“良好”;當n≥8時,為“優(yōu)秀”.將調(diào)查結果統(tǒng)計后繪制成不完整的統(tǒng)計圖表:

閱讀本數(shù)n(本)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

人數(shù)(名)

1

2

6

7

12

x

7

y

1

請根據(jù)以上信息回答下列問題:

(1)分別求出統(tǒng)計表中的x、y的值;

(2)估計該校九年級400名學生中為“優(yōu)秀”檔次的人數(shù);

(3)從被調(diào)查的“優(yōu)秀”檔次的學生中隨機抽取2名學生介紹讀書體會,請用列表或畫樹狀圖的方法求抽取的2名學生中有1名閱讀本數(shù)為9的概率.

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為提高飲水質量,越來越多的居民選購家用凈水器.一商場抓住商機,從廠家購進了A、B兩種型號家用凈水器共160臺,A型號家用凈水器進價是150元/臺,B型號家用凈水器進價是350元/臺,購進兩種型號的家用凈水器共用去36000元.

(1)求A、B兩種型號家用凈水器各購進了多少臺;

(2)為使每臺B型號家用凈水器的毛利潤是A型號的2倍,且保證售完這160臺家用凈水器的毛利潤不低于11000元,求每臺A型號家用凈水器的售價至少是多少元.(注:毛利潤=售價﹣進價)

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正比例函數(shù)y1=mx(m>0)的圖象與反比例函數(shù)y2=(k≠0)的圖象交于點A(n,4)和點B,AM⊥y軸,垂足為M.若△AMB的面積為8,則滿足y1>y2的實數(shù)x的取值范圍是 

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