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數(shù)學(xué)興趣小組開展以下折紙活動:(1)對折矩形ABCD,使AD和BC重合,得到折痕EF,把紙片展平;
(2)再一次折疊紙片,使點A落在EF上,并使折痕經(jīng)過點B,得到折痕BM,同時得到線段BN.
觀察,探究可以得到∠ABM的度數(shù)是( )
A.25° B.30° C.36° D.45°
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命題“關(guān)于x的一元二次方程,必有實數(shù)解.”是假命題.則在下列選項中,可以作為反例的是( 。
A.b=﹣3 B.b=﹣2 C.b=﹣1 D.b=2
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在一次定點投籃訓(xùn)練中,五位同學(xué)投中的個數(shù)分別為3,4,4,6,8,則關(guān)于這組數(shù)據(jù)的說法不正確的是( )
A.平均數(shù)是5 B.中位數(shù)是6 C.眾數(shù)是4 D.方差是3.2
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