如圖，在⊙O中，，∠AOB=50°，則∠ADC的度數(shù)是（　�。�

A．50°      B．40°      C．30°      D．25°

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


先化簡，再求值：÷（1﹣），其中x=2sin45°+1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若關(guān)于x的一元二次方程（a﹣1）x2﹣2x+2=0有實(shí)數(shù)根，則整數(shù)a的最大值為（　　）

　 A． ﹣1 B． 0 C． 1 D． 2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某市團(tuán)委舉辦“我的中國夢”為主題的知識競賽，甲、乙兩所學(xué)校參賽人數(shù)相等，比賽結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)學(xué)生成績分別為70分，80分，90分，100分，并根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制了如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表：

乙校成績統(tǒng)計(jì)表

分?jǐn)?shù)（分） 人數(shù)（人）

70 7

80

90 1

100 8

（1）在圖①中，“80分”所在扇形的圓心角度數(shù)為　54°　；

（2）請你將圖②補(bǔ)充完整；

（3）求乙校成績的平均分；

（4）經(jīng)計(jì)算知S甲2=135，S乙2=175，請你根據(jù)這兩個(gè)數(shù)據(jù)，對甲、乙兩校成績作出合理評價(jià)．

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右邊幾何體的俯視圖是（　�。�

A．      B．      C．      D．

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中國的陸地面積約為9 600 000km2，把9 600 000用科學(xué)記數(shù)法表示為                  ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


為建設(shè)”書香校園“，某校開展讀書月活動，現(xiàn)隨機(jī)抽取了一部分學(xué)生的日人均閱讀時(shí)間x（單位：小時(shí)）進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)計(jì)結(jié)果分為四個(gè)等級，分別記為A，B，C，D，其中：A：0≤x＜0.5，B：0.5≤x＜1，C：1≤x＜1.5，D：1.5≤x＜2，根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制了如圖兩個(gè)尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖．

（1）本次統(tǒng)計(jì)共隨機(jī)抽取了        名學(xué)生；

（2）扇形統(tǒng)計(jì)圖中等級B所占的圓心角是          ；

（3）從參加統(tǒng)計(jì)的學(xué)生中，隨機(jī)抽取一個(gè)人，則抽到“日人均閱讀時(shí)間大于或等于1小時(shí)”的學(xué)生的概率是          ；

（4）若該校有1200名學(xué)生，請估計(jì)“日人均閱讀時(shí)間大于或等于0.5小時(shí)”的學(xué)生共有            人．

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計(jì)算：2a2•a4=　　　　　　．

　

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如圖1，點(diǎn)A（8，1）、B（n，8）都在反比例函數(shù)y= （x＞0）的圖象上，過點(diǎn)A作AC⊥x軸于C，過點(diǎn)B作BD⊥y軸于D．

（1）求m的值和直線AB的函數(shù)關(guān)系式；

（2）動點(diǎn)P從O點(diǎn)出發(fā)，以每秒2個(gè)單位長度的速度沿折線OD﹣DB向B點(diǎn)運(yùn)動，同時(shí)動點(diǎn)Q從O點(diǎn)出發(fā)，以每秒1個(gè)單位長度的速度沿折線OC向C點(diǎn)運(yùn)動，當(dāng)動點(diǎn)P運(yùn)動到D時(shí)，點(diǎn)Q也停止運(yùn)動，設(shè)運(yùn)動的時(shí)間為t秒．

①設(shè)△OPQ的面積為S，寫出S與t的函數(shù)關(guān)系式；

②如圖2，當(dāng)?shù)腜在線段OD上運(yùn)動時(shí)，如果作△OPQ關(guān)于直線PQ的對稱圖形△O′PQ，是否存在某時(shí)刻t，使得點(diǎn)Q′恰好落在反比例函數(shù)的圖象上？若存在，求Q′的坐標(biāo)和t的值；若不存在，請說明理由．

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