科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省湛江市中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
計(jì)算:,并選一個(gè)合適的x代入求值.
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省湛江市中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖所示,在△ABC中,∠ACB=90°
(1)用尺規(guī)作圖的方法,過(guò)點(diǎn)C作斜邊AB的垂線,垂足為D;(不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡);
(2)已知AC=6,BC=8,求線段CD的長(zhǎng).
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省湛江市中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
某天,一蔬菜經(jīng)營(yíng)戶用114元從蔬菜批發(fā)市場(chǎng)購(gòu)進(jìn)黃瓜和土豆共40kg到菜市場(chǎng)去賣,黃瓜和土豆這天的批發(fā)價(jià)和零售價(jià)(單位:元/kg)如下表所示:
品名 | 批發(fā)價(jià) | 零售價(jià) |
黃瓜 | 2.4 | 4 |
土豆 | 3 | 5 |
(1)他當(dāng)天購(gòu)進(jìn)黃瓜和土豆各多少千克?
(2)如果黃瓜和土豆全部賣完,他能賺多少錢(qián)?
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省湛江市中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖,已知Rt△ABC中,∠ABC=90°,先把△ABC繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°至△DBE后,再把△ABC沿射線平移至△FEG,DE、FG相交于點(diǎn)H.
(1)判斷線段DE、FG的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)連結(jié)CG,求證:四邊形CBEG是正方形.
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省湛江市中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
我市某中學(xué)為備戰(zhàn)省運(yùn)會(huì),在校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的學(xué)生中進(jìn)行了全能選手的選拔,并將參加選拔學(xué)生的綜合成績(jī)分成四組,繪成了如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.
組別 | 成績(jī) | 組中值 | 頻數(shù) |
第一組 | 90≤x<100 | 95 | 4 |
第二組 | 80≤x<90 | 85 | m |
第三組 | 70≤x<80 | 75 | n |
第四組 | 60≤x<70 | 65 | 21 |
根據(jù)圖表信息,回答下列問(wèn)題:
(1)參加活動(dòng)選拔的學(xué)生共有 人;表中m= ,n= ;
(2)若將各組的組中值視為該組的平均值,請(qǐng)你估算參加選拔學(xué)生的平均成績(jī);
(3)將第一組中的4名學(xué)生記為A、B、C、D,由于這4名學(xué)生的體育綜合水平相差不大,現(xiàn)決定隨機(jī)挑選其中兩名學(xué)生代表學(xué)校參賽,試通過(guò)畫(huà)樹(shù)形圖或列表的方法求恰好選中A和B的概率.
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省湛江市中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于點(diǎn)A、B,與y軸交于點(diǎn)C(0,-3),頂點(diǎn)D坐標(biāo)為(-1,-4).
(1)求拋物線的解析式;
(2)如題圖(1),求點(diǎn)A、B的坐標(biāo),并直接寫(xiě)出不等式ax2+bx+c>0的解集;
(3)如題圖(2),連接BD、AD,點(diǎn)P為線段AB上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作直線PQ∥BD交線段AD于點(diǎn)Q,求△PQD面積的最大值.
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省湛江市中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,在⊙O中,弦AB與弦CD相交于點(diǎn)G,OA⊥CD于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)B的直線與CD的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)F,AC∥BF.
(1)若∠FGB=∠FBG,求證:BF是⊙O的切線;
(2)若tan∠F=,CD=a,請(qǐng)用a表示⊙O的半徑;
(3)求證:GF2-GB2=DF•GF.
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省湛江市中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖(1),在矩形ABCD中,AB=6,BC=2,點(diǎn)O是AB的中點(diǎn),點(diǎn)P在AB的延長(zhǎng)線上,且BP=3.一動(dòng)點(diǎn)E從O點(diǎn)出發(fā),以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿OA勻速運(yùn)動(dòng),到達(dá)A點(diǎn)后,立即以原速度沿AO返回;另一動(dòng)點(diǎn)F從P點(diǎn)出發(fā),以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿射線PA勻速運(yùn)動(dòng),點(diǎn)E、F同時(shí)出發(fā),當(dāng)兩點(diǎn)相遇時(shí)停止運(yùn)動(dòng),在點(diǎn)E、F的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,如圖(2)以EF為邊作等邊△EFG,使△EFG和矩形ABCD在射線PA的同側(cè).設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒(t>0).
(1)如圖(3),當(dāng)?shù)冗叀鱁FG的邊FG恰好經(jīng)過(guò)點(diǎn)C時(shí),求運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的值;
(2)如圖(4),當(dāng)?shù)冗叀鱁FG的頂點(diǎn)G恰好落在CD邊上時(shí),求運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的值;
(3)在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,設(shè)等邊△EFG和矩形ABCD重疊部分的面積為S,請(qǐng)求出S與t之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出相應(yīng)的自變量的取值范圍.
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省漳州市龍海市八年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2分)要使分式有意義,x必須滿足的條件是()
A.x≠0 B.x≠2 C.x=2 D.x>2
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