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科目: 來源:2016屆河北省唐山市遷安市九年級上學期期末數學試卷(解析版) 題型:解答題

(2015秋•遷安市期末)(1)已知關于x的方程x2+2mx+m2﹣1=0一個根為3,求m的值.

(2)已知α是銳角,且sin(α+15°)=,計算:﹣4cosα﹣(π﹣3.14)0+tanα+()﹣1的值.

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科目: 來源:2016屆河北省唐山市遷安市九年級上學期期末數學試卷(解析版) 題型:解答題

(2015秋•遷安市期末)為了了解學生關注熱點新聞的情況,“兩會”期間,小明對班級同學一周內收看“兩會”新聞的次數情況作了調查,調查結果統計如圖所示(其中男生收看3次的人數沒有標出).根據上述信息,解答下列各題:

(1)該班級女生人數是 ;女生收看“兩會”新聞次數的眾數是 ;中位數是

(2)求女生收看次數的平均數.

(3)為進一步分析該班級男、女生收看“兩會”新聞次數的特點,小明計算出女生收看“兩會”新聞次數的方差為,男生收看“兩會”新聞次數的方差為2,請比較該班級男、女生收看“兩會”新聞次數的波動大小.

(4)對于某個群體,我們把一周內收看某熱點新聞次數不低于3次的人數占其所在群體總人數的百分比叫做該群體對某熱點新聞的“關注指數”,如果該班級男生對“兩會”新聞的“關注指數”比女生低5%,試求該班級男生人數.

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科目: 來源:2016屆河北省唐山市遷安市九年級上學期期末數學試卷(解析版) 題型:解答題

(2015•酒泉)如圖,在平面直角坐標系中,菱形ABCD的頂點C與原點O重合,點B在y軸的正半軸上,點A在反比例函數y=(k>0,x>0)的圖象上,點D的坐標為(4,3).

(1)求k的值;

(2)若將菱形ABCD沿x軸正方向平移,當菱形的頂點D落在函數y=(k>0,x>0)的圖象上時,求菱形ABCD沿x軸正方向平移的距離.

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科目: 來源:2016屆河北省唐山市遷安市九年級上學期期末數學試卷(解析版) 題型:解答題

(2015秋•遷安市期末)如圖1,AB為⊙O的直徑,C為⊙O上一點,作AD⊥CD,垂足為D.

(1)若直線CD與⊙O相切于點C,求證:△ADC∽△ACB;

(2)如果把直線CD向下平行移動,如圖2,直線CD交⊙O于C、G兩點,若題目中的其他條件不變,tan∠DAC=,AB=10,求圓心O到GB的距離OH的長.

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科目: 來源:2016屆河北省唐山市遷安市九年級上學期期末數學試卷(解析版) 題型:解答題

(2013•大城縣校級模擬)某公司銷售一種產品,每件產品的成本價、銷售價及月銷售量如表;為了獲取更大的利潤,公司決定投入一定的資金做促銷廣告,結果發(fā)現:每月投入的廣告費為x萬元,產品的月銷售量是原銷售量的y倍,且y與x的函數圖象為如圖所示的一段拋物線.

成本價(元/件)

銷售價(元/件)

銷售量(萬件/月)

2

3

9

(1)求y與x的函數關系式為 ,自變量x的取值范圍為 ;

(2)已知利潤等于銷售總額減去成本費和廣告費,要使每月銷售利潤最大,問公司應投入多少廣告費?

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科目: 來源:2016屆河北省唐山市遷安市九年級上學期期末數學試卷(解析版) 題型:解答題

(2014•義烏市)等邊三角形ABC的邊長為6,在AC,BC邊上各取一點E,F,連接AF,BE相交于點P.

(1)若AE=CF;

①求證:AF=BE,并求∠APB的度數;

②若AE=2,試求AP•AF的值;

(2)若AF=BE,當點E從點A運動到點C時,試求點P經過的路徑長.

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科目: 來源:2016屆湖北省十堰市丹江口市九年級上學期期末數學試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•丹江口市期末)方程(x﹣1)2=1的根為( )

A.0 B.2 C.0或2 D.0或﹣2

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科目: 來源:2016屆湖北省十堰市丹江口市九年級上學期期末數學試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•丹江口市期末)下列事件中是必然事件的是( )

A.三角形內心到三個頂點的距離相等

B.方程x2﹣2x+1=0有兩個不等實根

C.y=ax2+bx+c是二次函數

D.圓的切線垂直于經過切點的半徑

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科目: 來源:2016屆湖北省十堰市丹江口市九年級上學期期末數學試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•丹江口市期末)已知矩形ABCD中,AB=3cm,AD=4cm,以A為圓心,4cm為半徑作⊙A,則( )

A.B在⊙A內,C在⊙A外

B.D在⊙A內,C在⊙A外

C.B在⊙A內,D在⊙A外

D.B在⊙A上,C在⊙A外

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科目: 來源:2016屆湖北省十堰市丹江口市九年級上學期期末數學試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•丹江口市期末)拋物線y=x2﹣2x向右平移2個單位再向上平移3個單位,所得圖象的解析式為( )

A.y=x2+3 B.y=x2﹣4x+3 C.y=x2﹣6x+11 D.y=x2﹣6x+8

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