科目: 來(lái)源:2016屆山西省太原市中考三模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(1)計(jì)算:(﹣)﹣1﹣(3.14﹣π)0﹣tan60°+;
(2)先化簡(jiǎn)÷+x,然后再選擇一個(gè)合適的x的值代入求值.
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如圖,點(diǎn)A是半徑為3的⊙O上的點(diǎn),
(1)尺規(guī)作圖:作⊙O的內(nèi)接正六邊形ABCDEF;
(2)求(1)中的長(zhǎng).
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某地教育部門(mén)對(duì)九年級(jí)學(xué)生的“學(xué)習(xí)態(tài)度”進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查,把學(xué)習(xí)態(tài)度分為三個(gè)層級(jí),A級(jí):對(duì)學(xué)習(xí)很感興趣;B級(jí):對(duì)學(xué)習(xí)較感興趣;C級(jí):對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,要求被調(diào)查的學(xué)生從A、B、C三項(xiàng)中必選且只能選擇一項(xiàng),結(jié)果繪制成圖①和圖②的統(tǒng)計(jì)圖(不完整).請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)此次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了 名學(xué)生;
(2)將圖①補(bǔ)充完整;
(3)求出圖②中C級(jí)所占的圓心角的度數(shù);
(4)根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)你估計(jì)該地8000名九年級(jí)學(xué)生中大約有多少名學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度達(dá)標(biāo)(達(dá)標(biāo)包括A級(jí)和B級(jí))?
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科目: 來(lái)源:2016屆山西省太原市中考三模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,已知函數(shù)y=kx+b的圖象與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、B,與函數(shù)y=x的圖象交于點(diǎn)M,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(6,0),點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為2,過(guò)點(diǎn)P(a,0),作x軸的垂線(xiàn),分別交函數(shù)y=kx+b和y=x的圖象于點(diǎn)C、D.
(1)求函數(shù)y=kx+b的表達(dá)式;
(2)若點(diǎn)M是線(xiàn)段OD的中點(diǎn),求a的值.
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科目: 來(lái)源:2016屆山西省太原市中考三模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
對(duì)數(shù)(生于公元250年左右)是中國(guó)數(shù)字史上偉大的數(shù)學(xué)家,在世界數(shù)學(xué)史上,也占著重要的地位,他的杰作《九章算術(shù)法》和《海島算經(jīng)》是我國(guó)寶貴的數(shù)學(xué)遺產(chǎn).
(1)其中一卷書(shū)研究的對(duì)象全是有關(guān)高與距離的測(cè)量,所使用的工具也都是利用垂直關(guān)系所連接起來(lái)的測(cè)桿與橫棒,所有問(wèn)題都是利用兩次或多次測(cè)量所得的數(shù)據(jù),來(lái)推算可望而不可及的目標(biāo)的高、深、廣、遠(yuǎn),此書(shū)收集于明成祖時(shí)編修的永樂(lè)大典中,現(xiàn)保存在英國(guó)劍橋大學(xué)圖書(shū)館,該卷書(shū)是 海島算經(jīng) ;
(2)在(1)中提到劉嶶的杰作中,記載的第一個(gè)問(wèn)題的大意是:在如圖所示的示意圖中,要測(cè)量海島上一座山峰的高度AH,立兩根高3丈的標(biāo)桿BC和DE,兩桿之間的距離BD=1000步,點(diǎn)D、B、H成一線(xiàn),從B處退行123步到點(diǎn)F處,人的眼睛貼著地面觀(guān)察點(diǎn)A,點(diǎn)A、C、F也成一線(xiàn),從D處退行127步到點(diǎn)G處,人的眼睛貼著地面觀(guān)察點(diǎn)A,點(diǎn)A,E,G也成一線(xiàn),求AH有多少丈,HB有多少步(這里1步=6尺,1丈=10尺)
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科目: 來(lái)源:2016屆山西省太原市中考三模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
某市在城中村改造中,需要種植A、B兩種不同的樹(shù)苗共3000棵,經(jīng)招標(biāo),承包商以15萬(wàn)元的報(bào)價(jià)中標(biāo)承包了這項(xiàng)工程,根據(jù)調(diào)查及相關(guān)資料表明,A、B兩種樹(shù)苗的成本價(jià)及成活率如表:
品種 | 購(gòu)買(mǎi)價(jià)(元/棵) | 成活率 |
A | 28 | 90% |
B | 40 | 95% |
設(shè)種植A種樹(shù)苗x棵,承包商獲得的利潤(rùn)為y元.
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)政府要求栽植這批樹(shù)苗的成活率不低于93%,承包商應(yīng)如何選種樹(shù)苗才能獲得最大利潤(rùn)?最大利潤(rùn)是多少?
(3)在達(dá)到(2)中政府的要求并獲得最大利潤(rùn)的前提下,承包商用綠化隊(duì)的40人種植這兩種樹(shù)苗,已知每人每天可種植A種樹(shù)苗6棵或B種樹(shù)苗3棵,如何分配人數(shù)才能使種植A、B兩種樹(shù)苗同時(shí)完工.
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科目: 來(lái)源:2016屆山西省太原市中考三模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,拋物線(xiàn)y=x2﹣x+3與x軸交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C,連接AC,BC,把△ABC沿x軸向右平移得到△A′B′C′,AB邊上的點(diǎn)O平移到點(diǎn)O′.
(1)求點(diǎn)B、C的坐標(biāo)及拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸;
(2)在平移的過(guò)程中,設(shè)點(diǎn)B關(guān)于直線(xiàn)A′C′的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為點(diǎn)F,當(dāng)點(diǎn)F落在直線(xiàn)AC上時(shí),求△ABC平移的距離;
(3)在平移過(guò)程中,連接CA′,CO′,求△A′CO′周長(zhǎng)的最小值.
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科目: 來(lái)源:2016屆山西省太原市中考三模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,tan∠GAB=,AB=10cm,點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā)以5cm/s的速度沿BA向終點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q以相同的速度從點(diǎn)A出發(fā)沿射線(xiàn)AG運(yùn)動(dòng),分別以PB、PQ為邊作等邊△BPD,正方形PQEF,連接PE,設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為ts.
(1)當(dāng)PE⊥AG時(shí),求t的值;
(2)當(dāng)△APQ是等腰三角形時(shí),求t的值;
(3)當(dāng)點(diǎn)F落在△BPD的邊上時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出t的值.
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科目: 來(lái)源:2016屆浙江金華東陽(yáng)市5月中考模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
汽車(chē)向南行駛10千米記作10千米,那么汽車(chē)向北行駛10千米記作( )
A.0千米 B.﹣10千米 C.﹣20千米 D.10千米
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科目: 來(lái)源:2016屆浙江金華東陽(yáng)市5月中考模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在以下圖標(biāo)中,是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是( )
A.
節(jié)水標(biāo)志
B.
回收標(biāo)志
C.
綠色食品
D.
環(huán)保標(biāo)志
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