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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖,菱形ABCD中,對(duì)角線AC、BD交于O點(diǎn),分別以A、C為圓心,AO、CO為半徑畫(huà)圓弧,交菱形各邊于點(diǎn)E、F、G、H,若AC=數(shù)學(xué)公式,BD=2,則圖中陰影部分的面積是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

求值:tan60°•tan45°-cos30°+1=________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

己知等腰三角形的一邊等于5cm,一邊等于11cm.則它的周長(zhǎng)是________cm.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖,△EFG是由△ABC平移得到的,如果∠ABC=90°,AB=4cm,BC=2cm,則FG=________,∠EFG=________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

用簡(jiǎn)便方法計(jì)算:
(1)(0.2)2008×(-25)1005;
(2)19962-16.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2只猴子發(fā)現(xiàn)山坡上有一堆熟透的紅果子共有m個(gè),第一只猴子吃掉了其中的數(shù)學(xué)公式,又扔掉了一個(gè)果子,第二只猴子吃掉了其中的數(shù)學(xué)公式,也扔掉了一個(gè)果子,最后還剩多個(gè)果子?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

一天,某客運(yùn)公司的甲、乙兩輛客車分別從相距380千米的A、B兩地同時(shí)出發(fā)相向而行,并以各自的速度勻速行駛,兩車行駛2小時(shí)時(shí)甲車先到達(dá)服務(wù)區(qū)C地,此時(shí)兩車相距20千米,甲車在服務(wù)區(qū)C地休息了20分鐘,然后按原速度開(kāi)往B地;乙車行駛2小時(shí)15分鐘時(shí)也經(jīng)過(guò)C地,未停留繼續(xù)開(kāi)往A地.
(友情提醒:畫(huà)出線段圖幫助分析)
(1)乙車的速度是______千米/小時(shí),B、C兩地的距離是______千米,A、C兩地的距離是______千米;
(2)求甲車的速度;
(3)這一天,乙車出發(fā)多長(zhǎng)時(shí)間,兩車相距200千米?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖1的四邊形可以用剪刀均勻分成4塊完全相同的直角三角形,然后按圖2的形狀拼成一個(gè)邊長(zhǎng)為(m+n)的正方形(中間空白部分是一個(gè)小正方形).
(1)用含m,n的代數(shù)式表示圖1的面積:______;
(2)請(qǐng)用兩種方法求圖2中間空白部分的面積S.
方法一:
方法二:

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

學(xué)了一元二次方程后,學(xué)生小剛和小明都想出個(gè)問(wèn)題考考對(duì)方.下面是他們倆的一段對(duì)話:聰明的你能替小剛或小明解決問(wèn)題嗎?(要求任選一人回答)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

寫(xiě)出一個(gè)二次函數(shù)使他同時(shí)滿足如下兩個(gè)條件:
(1)經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,0).
(2)當(dāng)x>2時(shí)y隨x的增大而減。
這個(gè)二次函數(shù)可以是______.(寫(xiě)出一個(gè)符合條件的即可)

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同步練習(xí)冊(cè)答案