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科目: 來源: 題型:單選題

在△ABC中,∠A、∠B、∠C的對邊分別為a、b、c,在下列條件中:

①a=5、b=12、c=13;②∠A:∠B:∠C=3:4:5;③∠A-∠B=∠C;④a=數(shù)學(xué)公式、b=數(shù)學(xué)公式、c=數(shù)學(xué)公式;⑤(b+c)(b-c)=a2,

能判斷△ABC是直角三角形的有


  1. A.
    1個
  2. B.
    2個
  3. C.
    3個
  4. D.
    4個

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科目: 來源: 題型:填空題

如果一個三位數(shù)十位上的數(shù)字為x,百位上的數(shù)字比十位上數(shù)字的2倍少1,個位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字多3,請用x表示出這個三位數(shù)________.

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科目: 來源: 題型:填空題

三個數(shù)-12、-2、-3的積比它們的和的絕對值小________.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知,關(guān)于x的方程x2-2mx=-m2+2x的兩個實數(shù)根x1、x2滿足|x1|=x2,求實數(shù)m的值.

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科目: 來源: 題型:解答題

作業(yè)寶如圖所示,每一個小方格都是邊長為1的單位正方形.△ABC的三個頂點都在格點上,以點O為坐標(biāo)原點建立平 面直角坐標(biāo)系.
(1)點P(m,n)為AB邊上一點,平移△ABC得到△A1B1C1,使得點P的對應(yīng)點P1的坐標(biāo)為(m-5,n+1),請在圖中畫出△A1B1C1,并寫出A點的對應(yīng)點A1的坐標(biāo)為______;
(2)請在圖中畫出將△ABC繞點O順時針旋轉(zhuǎn)180°后的△A2B2C2,并寫出A點的對應(yīng)點A2的坐標(biāo)為______;
(3)點B2向上平移t個單位落在△A1B1C1內(nèi),則t的范圍為______.

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科目: 來源: 題型:單選題

作業(yè)寶如圖,六邊形ABCDEF是正六邊形,曲線FK1K2K3K4K5K6K7…叫做“正六邊形的漸開線”,其中數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式,…的圓心依次按點A,B,C,D,E,F(xiàn)循環(huán),其弧長分別記為l1,l2,l3,l4,l5,l6,….當(dāng)AB=1時,l2013等于


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:單選題

一次函數(shù)的圖象如圖所示,當(dāng)kx+b<0時,x的取值范圍是


  1. A.
    x<0
  2. B.
    x>0
  3. C.
    x<2
  4. D.
    x>2

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖1,已知點D在A上,△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,點M為BC的中點
(1)求證:△BMD為等腰直角三角形.
(2)將△ADE繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)45°,如圖2中的“△BMD為等腰直角三角形”是否仍然成立?請說明理由.
(3)將△ADE繞點A任意旋轉(zhuǎn)一定的角度,如圖3中的“△BMD為等腰直角三角形”是否均成立?說明理由.作業(yè)寶

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科目: 來源: 題型:解答題

據(jù)報道,我省農(nóng)作物秸稈的資源巨大,但合理利用量十分有限,2008年的利用率只有30%,大部分秸稈被直接焚燒了,假定我省每年產(chǎn)出的農(nóng)作物秸稈總量不變,且合理利用量的增長率相同,要使2010年的利用率提高到60%,求每年的增長率.(取數(shù)學(xué)公式≈1.414)

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科目: 來源: 題型:填空題

作業(yè)寶如圖所示,在邊長為4的正方形ABCD的邊上有一個動點P,從點B出發(fā),沿BC運動到點C,設(shè)點P(不與B、C重合)運動的路程為x,梯形APCD的面積為y,則y與x之間的函數(shù)關(guān)系式是________,其中自變量x的取值范圍是________.

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同步練習(xí)冊答案