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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

若△ABC三邊滿足下列條件,判斷△ABC是不是直角三角形,并說(shuō)明哪個(gè)角是直角:
(1)數(shù)學(xué)公式;    
(2)a=n2-1,b=2n,c=n2+1(n>1).

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

作業(yè)寶已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠O)的圖象如圖所示,現(xiàn)有下列結(jié)論:

①abc>0  ②b2-4ac<0  ⑤c<4b  ④a+b>0,

則其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是


  1. A.
    1個(gè)
  2. B.
    2個(gè)
  3. C.
    3個(gè)
  4. D.
    4個(gè)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,A、B分別為x、y軸正半軸上的點(diǎn),以AB為邊作正方形ABCD,已知OA、OB是方程x2-3x+m=0的兩根,且滿足關(guān)系式OB=2OA.
(1)求D點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)如圖2,以A為圓心AB為半徑作⊙A,DE∥OB交⊙O于E,交x軸于F,連BE,求線段BE的長(zhǎng);
(3)如圖3,將線段AD繞著平面內(nèi)某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°,得A、D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為M、N(A對(duì)應(yīng)M,D對(duì)應(yīng)N),是否存在這樣的點(diǎn)M、N,使點(diǎn)M落在y軸上,而點(diǎn)N落在雙曲線數(shù)學(xué)公式(x<0)上?若存在,求M、N的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.作業(yè)寶

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

作業(yè)寶已知:如圖,B、C、E三點(diǎn)在一條直線上,AB=AD,BC=CD.
(1)若∠B=90°,AB=6,BC=2數(shù)學(xué)公式,求∠A的值;
(2)若∠BAD+∠BCD=180°,cos∠DCE=數(shù)學(xué)公式,求數(shù)學(xué)公式的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

用四舍五入法,對(duì)0.007 099 1取近似值,若要求保留三個(gè)有效數(shù)字,并用科學(xué)記數(shù)法表示,則該數(shù)的近似值為


  1. A.
    7.10×103
  2. B.
    7.10×10-2
  3. C.
    7.10×10-3
  4. D.
    7.09×10-3

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

作業(yè)寶如圖,用四根木棒搭成的平行四邊形框架,使AB固定,轉(zhuǎn)動(dòng)AD,當(dāng)∠DAB=________度時(shí),平行四邊形ABCD的面積最大.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知 a,b互為相反數(shù),c,d互為倒數(shù),x的絕對(duì)值為5,求a+b+cd-2x的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

作業(yè)寶“24點(diǎn)”游戲:撲克牌(去大小王),根據(jù)牌面上的數(shù)字進(jìn)行混合運(yùn)算(每張牌只能用一次),使得運(yùn)算結(jié)果為24或-24.其中紅色代表負(fù)數(shù),黑色代表正數(shù),J、Q、K分別表示11、12、13.請(qǐng)列出算式,并計(jì)算出結(jié)果.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

作業(yè)寶如圖,是一個(gè)正方體的平面展開(kāi)圖.標(biāo)注了4字母的是正方體的正面,若正方體的左面與右面標(biāo)注的式子相等,則x的值是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

先化簡(jiǎn),再求值:數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式+1,其中x是0,1,2這三個(gè)數(shù)中你喜歡的一個(gè)數(shù).

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同步練習(xí)冊(cè)答案