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相關(guān)習(xí)題

科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】用a、b、c作三角形的三邊，其中不能構(gòu)成直角三角形的是（　�。�

A. a2=（b+c）（b﹣c） B. a：b：c=1：：2

C. a=32，b=42，c=52 D. a=5，b=12，c=13

科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】已知三角形的邊長(zhǎng)都是整數(shù)，其中兩邊分別為5和1，則三角形的周長(zhǎng)為________。

科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】為了解全校學(xué)生的上學(xué)方式，在全校1000名學(xué)生中隨機(jī)抽取了150名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查．下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 總體是全校學(xué)生

B. 樣本容量是1000

C. 個(gè)體是每名學(xué)生的上學(xué)時(shí)間

D. 樣本是隨機(jī)抽取的150名學(xué)生的上學(xué)方式

科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某本書(shū)的價(jià)格是x元，則0.9x可以解釋為：．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖形不一定是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是（　　）

A. 線段 B. 角 C. 等腰三角形 D. 直角三角形

科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在直角坐標(biāo)系中，直線與在第一象限交于點(diǎn)A，且與軸交于點(diǎn)C，軸，垂足為B，且.

（1）求的值；

（2）求△的面積．

科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】代數(shù)式2a+b表示的實(shí)際意義：

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某地區(qū)為了進(jìn)一步緩解交通擁堵問(wèn)題，決定修建一條長(zhǎng)為7千米的公路．如果平均每天的修建費(fèi)y（萬(wàn)元）與修建天數(shù)x（天）在30≤x≤12 0之間時(shí)具有一次函數(shù)的關(guān)系，如下表所示．

（1）求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式；

（2）后來(lái)在修建的過(guò)程中計(jì)劃發(fā)生改變，政府決定多修3千米，因此在沒(méi)有增減建設(shè)力量的情況下，修完這條路比計(jì)劃晚了15天，求原計(jì)劃每天的修建費(fèi)．

科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列計(jì)算正確的是（）
A.a2a3=a6
B.a3÷a3=a
C.3a+3b=3ab
D.（a3）2=a6

科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合實(shí)例解釋代數(shù)式4a的意義

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