科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】四川雅安發(fā)生地震后,某校學(xué)生會(huì)向全校1900名學(xué)生發(fā)起了“心系雅安”捐款活動(dòng),為了解捐款情況,學(xué)生會(huì)隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生的捐款金額,并用得到的數(shù)據(jù)繪制了如下統(tǒng)計(jì)圖①和圖②,請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息,解答下列是問(wèn)題:
(1)本次接受隨機(jī)抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為 ,圖①中m的值是 ;
(2)求本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);
(3)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計(jì)該校本次活動(dòng)捐款金額為10元的學(xué)生人數(shù).
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列調(diào)查中,適宜采用普查方式的是( 。
A. 了解一批圓珠筆的壽命 B. 檢查一枚用于發(fā)射衛(wèi)星的運(yùn)載火箭的各零部件
C. 考察人們保護(hù)海洋的意識(shí) D. 了解全國(guó)九年級(jí)學(xué)生的身高現(xiàn)狀
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下面說(shuō)法正確的是 ( )
A.絕對(duì)值最小的數(shù)是0
B.絕對(duì)值相等的兩個(gè)數(shù)相等
C.﹣a一定是負(fù)數(shù)
D.有理數(shù)的絕對(duì)值一定是正數(shù)
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【題目】(8分)如圖,小黃車每節(jié)鏈條的長(zhǎng)度為2.5cm,交叉重疊部分的圓的直徑為0.8cm.
(1)觀察圖形填寫(xiě)下表:
(2)如果x節(jié)鏈條的總長(zhǎng)度是y,求y與x之間的關(guān)系式;
(3)如果一輛小黃車的鏈條(安裝前)由80節(jié)這樣的鏈條組成,那么這根鏈條完成鏈接(安裝到小黃車)后,鏈條的總長(zhǎng)度是多少?
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【題目】如圖1,在直角坐標(biāo)系xoy中,O是坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A在x正半軸上,OA=cm,點(diǎn)B在y軸的正半軸上,OB=12cm,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)O開(kāi)始沿OA以cm/s的速度向點(diǎn)A移動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)A開(kāi)始沿AB以4cm/s的速度向點(diǎn)B移動(dòng),動(dòng)點(diǎn)R從點(diǎn)B開(kāi)始沿BO以2cm/s的速度向點(diǎn)O移動(dòng).如果P、Q、R分別從O、A、B同時(shí)移動(dòng),移動(dòng)時(shí)間為t(0<t<6)s.
(1)求∠OAB的度數(shù).
(2)以O(shè)B為直徑的⊙O′與AB交于點(diǎn)M,當(dāng)t為何值時(shí),PM與⊙O′相切?
(3)是否存在△RPQ為等腰三角形?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出出的t值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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【題目】某科學(xué)考察組進(jìn)行科學(xué)考察,要翻過(guò)一座山,上午8時(shí)上山,每小時(shí)行3km,到山頂后休息一小時(shí).下山比上山每小時(shí)多行2km,下午2時(shí)到達(dá)山底,全程19km.上山、下山各行了多少km?
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