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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖①,AD為等腰直角△ABC的高,點(diǎn)A和點(diǎn)C分別在正方形DEFG的邊DG和DE上,連接BG,AE.

(1)求證:BG=AE;
(2)將正方形DEFG繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn),當(dāng)線段EG經(jīng)過(guò)點(diǎn)A時(shí),(如圖②所示)

①求證:BG⊥GE;
②設(shè)DG與AB交于點(diǎn)M,若AG:AE=3:4,求 的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我市某化工廠從2008年開(kāi)始節(jié)能減排,控制二氧化硫的排放,圖分別是該廠年二氧化硫排放量單位:噸的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)圖中信息回答下列問(wèn)題.

該廠年二氧化硫排放總量是______ 噸;這四年平均每年二氧化硫排放量是______

把圖中折線圖補(bǔ)充完整.

年二氧化硫的排放量對(duì)應(yīng)扇形的圓心角是______ 度,2011年二氧化硫的排放量占這四年排放總量的百分比是______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O與邊BC,AC分別交于D,E兩點(diǎn),過(guò)點(diǎn)D作DH⊥AC于點(diǎn)H.
(1)判斷DH與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)求證:H為CE的中點(diǎn);
(3)若BC=10,cosC= ,求AE的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,一次函數(shù)y=﹣ax+b的圖象與反比例函數(shù)y= 的圖象相交于點(diǎn)A(﹣4,﹣2),B(m,4),與y軸相交于點(diǎn)C.
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)求點(diǎn)C的坐標(biāo)及△AOB的面積.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)統(tǒng)計(jì)兩省人口總數(shù)基本相同,2001A省的城鎮(zhèn)在校中學(xué)生人數(shù)為156萬(wàn),農(nóng)村在校中學(xué)生人數(shù)為72萬(wàn);B省的城鎮(zhèn)在校中學(xué)生人數(shù)為84萬(wàn),農(nóng)村在校中學(xué)生人數(shù)為103萬(wàn)李軍同學(xué)根據(jù)數(shù)據(jù)畫(huà)出下面兩個(gè)復(fù)合條形統(tǒng)計(jì)圖.

______ 更好反映兩省在校中學(xué)生總數(shù);

______ 更好地比較省城鎮(zhèn)和農(nóng)村在校中學(xué)生人數(shù);

說(shuō)說(shuō)兩種圖的特點(diǎn).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一次函數(shù)y=﹣2x+2的圖象與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A,B.在y軸左側(cè)有一點(diǎn)P(﹣1,a).

(1)如圖1,以線段AB為直角邊在第一象限內(nèi)作等腰RtABC,且∠BAC=90°,求點(diǎn)C的坐標(biāo);

2)當(dāng)a=時(shí),求△ABP的面積;

(3)當(dāng)a=﹣2時(shí),點(diǎn)Q是直線y=﹣2x+2上一點(diǎn),且△POQ的面積為5,求點(diǎn)Q的坐標(biāo).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,BAC=45°,ADBC于點(diǎn)D,BEAC于點(diǎn)E,且與AD交于點(diǎn)F.G是邊AB的中點(diǎn),連接EGAD于點(diǎn)H.

(1)求證:△AEF≌△BEC;

2)求證:CD=AF;

(3)若BD=2,求AH的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一輛貨車和一輛小轎車同時(shí)從甲地出發(fā),貨車勻速行駛至乙地,小轎車中途停車休整2h后提速行駛至乙地.設(shè)行駛時(shí)間為x( h),貨車的路程為y1( km),小轎車的路程為y2( km ),圖中的線段OA與折線OBCD分別表示y1,y2x之間的函數(shù)關(guān)系.

(1)甲乙兩地相距_____km,m=_____;

(2)求線段CD所在直線的函數(shù)表達(dá)式;

(3)小轎車停車休整后還要提速行駛多少小時(shí),與貨車之間相距20km?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)校在落實(shí)國(guó)家“營(yíng)養(yǎng)餐”工程中,選用了A,B,C,D種不同類型的套餐.實(shí)行一段時(shí)間后,學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取部分學(xué)生對(duì)“你喜歡的套餐類型(必選且只選一種)”進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,將調(diào)查情況整理后,繪制成如圖所示的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖.
請(qǐng)你根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題:
(1)在這次調(diào)查中,一共抽取了名學(xué)生;
(2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)如果全校有1200名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)其中喜歡D套餐的學(xué)生的人數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】計(jì)算下面各題.
(1)計(jì)算: +(1﹣ 0﹣4cos45°.
(2)解方程組:

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同步練習(xí)冊(cè)答案