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【題目】周末,小明和爸爸在400米的環(huán)形跑道上騎車鍛煉,他們在同一地點沿著同一方向同時出發(fā),騎行結(jié)束后兩人有如下對話:
(1)他們的對話內(nèi)容,求小明和爸爸的騎行速度,
(2)一次追上小明后,在第二次相遇前,再經(jīng)過多少分鐘,小明和爸爸相距50m?
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【題目】點A,B的坐標(biāo)分別為(-2,3)和(1,3),拋物線y=ax2+bx+c(a<0)的頂點在線段AB上運動時,形狀保持不變,且與x軸交于C,D兩點(C在D的左側(cè)),給出下列結(jié)論:①c<3;②當(dāng)x<-3時,y隨x的增大而增大;③若點D的橫坐標(biāo)最大值為5,則點C的橫坐標(biāo)最小值為-5;④當(dāng)四邊形ACDB為平行四邊形時,a= .其中正確的是( )
A.②④
B.②③
C.①③④
D.①②④
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【題目】如圖,在已知的ABC中,按以下步驟作圖:
①分別以B,C為圓心,以大于 BC的長為半徑作弧,兩弧相交于兩點M,N;
②作直線MN交AB于點D,連接CD.若CD=AC,∠A=50°,則∠ACB的度數(shù)為( )
A.90°
B.95°
C.100°
D.105°
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【題目】如圖所示,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的頂點坐標(biāo)為點A(﹣2,3),且拋物線y=ax2+bx+c與y軸交于點B(0,2).
(1)求該拋物線的解析式;
(2)是否在x軸上存在點P使△PAB為等腰三角形?若存在,請求出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由;
(3)若點P是x軸上任意一點,則當(dāng)PA﹣PB最大時,求點P的坐標(biāo).
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【題目】如圖,在正方形ABCD中,點E、F分別在BC、CD上移動,但A到EF的距離AH始終保持與AB長相等,問在E、F移動過程中:
(1)∠EAF的大小是否有變化?請說明理由.
(2)△ECF的周長是否有變化?請說明理由.
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【題目】將紙片△ABC沿AD折疊,使點C剛好落在AB邊上的E處,展開如圖1.
[操作觀察]
(1)如圖2,作DF⊥AC,垂足為F,且DF=3,AC=6,S△ABC=21,則AB= ;
[理解應(yīng)用]
(2)①如圖3,設(shè)G為AC上一點(與A、C)不重合,P是AD上一個動點,連接PG、PC.試說明:PG+PC與EG大小關(guān)系;
②連接EC,若∠BAC=60°,G為AC中點,且AC=6,求EC長.
[拓展延伸]
(3)請根據(jù)前面的解題經(jīng)驗,解決下面問題:
如圖4,在平面直角坐標(biāo)系中有A(1,4),B(3,﹣2),點P是x軸上的動點,連接AP、BP,當(dāng)AP﹣BP的值最大時,請在圖中標(biāo)出P點的位置,并直接寫出此時P點的坐標(biāo)為 ,AP﹣BP的最大值為 .
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【題目】一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點A(2,4)和B(﹣1,﹣5)兩點.
(1)求出該一次函數(shù)的表達式;
(2)判斷(﹣5,﹣4)是否在這個函數(shù)的圖象上?
(3)求出該函數(shù)圖象與坐標(biāo)軸圍成的三角形面積.
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【題目】△ABC在直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示,其中A(﹣3,5),B(﹣5,2),C(﹣1,3),直線l經(jīng)過點(0,1),并且與x軸平行,△A′B′C′與△ABC關(guān)于線1對稱.
(1)畫出△A′B′C′,并寫出△A′B′C′三個頂點的坐標(biāo): ;
(2)觀察圖中對應(yīng)點坐標(biāo)之間的關(guān)系,寫出點P(a,b)關(guān)于直線l的對稱點P′的坐標(biāo): ;
(3)若直線l′經(jīng)過點(0,m),并且與x軸平行,根據(jù)上面研究的經(jīng)驗,寫出點Q(c,d)關(guān)于直線1′的對稱點Q′的坐標(biāo): .
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