【題目】.霧霾天氣已經成為人們普遍關注的話題，霧霾不僅僅會影響人們的出行，還影響著人們的健康，但是人們到底對霧霾了解多少呢？帶著這種思考，某學校九年級綜合實踐小組的同學以“霧霾天氣的主要成因”為主題，隨機調查了本市部分市民的觀點（分四類：A類工業(yè)污染；B類汽車尾氣排放；C類燃煤問題；D類其他原因．調查的每名市民只選擇一種類別），并對調查結果進行錄入整理，繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖．

請根據圖中提供的信息解答下列問題：
（1）求出本次調查的市民人數，并補全條形統(tǒng)計圖．
（2）估計該市800萬名市民中持有A、B兩類看法的總人數．
（3）結合本次調查結果，請你給出一條“為減少霧霾天氣發(fā)生”的合理化的建議．

【題目】如圖，A、B兩個碼頭分別在一條河的兩岸AC、BD上，河岸AC、BD均為東西走向，一艘客輪以每小時30千米的速度由A碼頭出發(fā)沿北偏東50°的方向航行至B碼頭，用時1.2小時，求該河的寬度（結果精確到1千米）
【參考數據：sin50°=0.77，cos50°=0.64，tan50°=1.20】

（1）該校畢業(yè)生中男生有 人；扇形統(tǒng)計圖中a= ；

（2）補全條形統(tǒng)計圖；

（3）若500名學生中隨機抽取一名學生，這名學生該項成績在8分及8分以下的概率是多少？

【題目】如圖，在每個小正方形邊長為1的方格紙中，△的頂點都在方格紙格點上.將△向左平移2格，再向上平移4格．

（1）請在圖中畫出平移后的△ ;

（2）圖中AC和的關系 ；

（3）再在圖中畫出△的高;

（4）= ；

（5）在圖中能使的格點的個數有 個(點異于C)．

【題目】如圖，△ABC中，∠A=30°，沿BE將此三角形對折，又沿BA′再一次對折，點C落在BE上的C′處，此時∠C′DB=84°，則∠EA度數為( )

A.54°B.81°C.108°D.114°

（1）以點A為旋轉中心，將△ABC繞點A順時針旋轉90°得到△AB1C1，畫出△AB1C1；

（2）畫出△ABC關于原點O成中心對稱的△A2B2C2，若點B的坐標為（-2，-2），則點B2的坐標為_________．

（3）若△A2B2C2可看作是由△AB1C1繞點P順時針旋轉90°得到的，則點P的坐標為______.

【題目】某電器商城銷售、兩種型號的電風扇，進價分別為元、元，下表是近兩周的銷售情況：

（1）求、兩種型號的電風扇的銷售單價；

（2）若商城準備用不多于元的金額再采購這兩種型號的電風扇共臺，求種型號的電風扇最多能采購多少臺？

（3）在（2）的條件下商城銷售完這臺電風能否實現(xiàn)利潤超過元的目標？若能，請給出相應的采購方案；若不能，請說明理由．