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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,AE平分∠BAD,交BC于點(diǎn)E,且AB=AE,延長(zhǎng)ABDE的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)F.下列結(jié)論中:①ABC≌△EAD;②ABE是等邊三角形;③AD=AF;④SABE=SCEF其中正確的是(  )

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖O是邊長(zhǎng)為9的等邊三角形ABC內(nèi)的任意一點(diǎn),且ODBC,交AB于點(diǎn)D,OFAB,交AC于點(diǎn)F,OEAC,交BC于點(diǎn)E,則OD+OE+OF的值為(  )

A. 3 B. 6 C. 8 D. 9

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察下列各式及其驗(yàn)證過(guò)程:

按照上述兩個(gè)等式及其驗(yàn)證過(guò)程的基本思路,猜想的變形結(jié)果并進(jìn)行驗(yàn)證;

針對(duì)上述各式反應(yīng)的規(guī)律,寫(xiě)出用為任意自然數(shù),且表示的等式,并說(shuō)明它成立.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,我們把一個(gè)半圓與拋物線的一部分圍成的封閉圖形稱為“果圓”.已知點(diǎn)A、B、C、D分別是“果圓”與坐標(biāo)軸的交點(diǎn),AB為半圓的直徑,拋物線的解析式為y=x2﹣2x﹣3,求這個(gè)“果圓”被y軸截得的線段CD的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,小方格都是邊長(zhǎng)為1的正方形

1)求的長(zhǎng)度.

2)用勾股定理的知識(shí)證明:

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一架方梯AB長(zhǎng)25米,如圖所示,斜靠在一面上:

(1)若梯子底端離墻7米,這個(gè)梯子的頂端距地面有多高?

(2)在(1)的條件下,如果梯子的頂端下滑了4米,那么梯子的底端在水平方向滑動(dòng)了幾米?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(本題滿分8分)

為營(yíng)造書(shū)香家庭,周末小亮和姐姐一起從家出發(fā)去圖書(shū)館借書(shū),走了6分鐘忘帶借書(shū)證,小亮立即騎路邊共享單車返回家中取借書(shū)證,姐姐以原來(lái)的速度繼續(xù)向前行走,小亮取到借書(shū)證后騎單車原路原速前往圖書(shū)館,小亮追上姐姐后用單車帶著姐姐一起前往圖書(shū)館.已知單車的速度是步行速度的3倍,如圖是小亮和姐姐距家的路程y(米)與出發(fā)的時(shí)間x(分鐘)的函數(shù)圖象,根據(jù)圖象解答下列問(wèn)題:

小亮在家停留了 分鐘.

求小亮騎單車從家出發(fā)去圖書(shū)館時(shí)距家的路程y(米)與出發(fā)時(shí)間x(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系式.

若小亮和姐姐到圖書(shū)館的實(shí)際時(shí)間為m分鐘,原計(jì)劃步行到達(dá)圖書(shū)館的時(shí)間為n分鐘,則n-m= 分鐘.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】ABC中,ABAC,∠BAC45°.若AD平分∠BACBCD,BEACE,且交AO,連接OC.則下列說(shuō)法中正確的是( 。ADBC;②OC平分BE;③OECE;④△ACD≌△BCE;⑤△OCE的周長(zhǎng)=AC的長(zhǎng)度

A.①②③B.②④⑤C.①③⑤D.①③④⑤

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在△ABC中,∠ACB90°,ACBC,直線MN經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,且ADMND, BEMNE

(1)當(dāng)直線MN繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到圖1的位置時(shí),求證:△ADC≌△CEB;

(2)當(dāng)直線MN繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到圖2的位置時(shí),試問(wèn)DE、ADBE的等量關(guān)系?并說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)校準(zhǔn)備租用一批汽車,現(xiàn)有甲、乙兩種大客車,甲種客車每輛載客量45人,乙種客車每輛載客量30人,已知1輛甲種客車和3輛乙種客車共需租金1240元,3輛甲種客車和2輛乙種客車共需租金1760元.

(1)求1輛甲種客車和1輛乙種客車的租金分別是多少元?

(2)學(xué)校計(jì)劃租用甲、乙兩種客車共8輛,送330名師生集體外出活動(dòng),最節(jié)省的租車費(fèi)用是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案