操作一：

(1)折疊紙面，使表示1的點與表示的點重合，則表示的點與表示______的點重合.

操作二：

(2)折疊紙面，使表示的點與表示3的點重合，回答下列問題：

①表示5的點與表示______的點重合；

②若數(shù)軸上A，B兩點之間的距離為9(A在B的左側)，且折疊后A，B兩點重合，求A，B兩點表示的數(shù).

【題目】如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+c圖象的一部分，圖象過點A（﹣3，0），對稱軸為直線x=﹣1，給出以下結論：①abc＜0 ②b2﹣4ac＞0 ③4b+c＜0 ④若B（﹣，y1）、C（﹣，y2）為函數(shù)圖象上的兩點，則y1＞y2⑤當﹣3≤x≤1時，y≥0，

其中正確的結論是（填寫代表正確結論的序號）__________________．

【題目】如圖，已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象與x軸交于點A（﹣1，0），與y軸的交點B在（0，﹣2）和（0，﹣1）之間（不包括這兩點），對稱軸為直線x=1．下列結論：①abc＞0 ②4a+2b+c＞0 ③4ac﹣b2＜8a ④＜a＜⑤b＞c．其中含所有正確結論的選項是（　　）

A. ①③ B. ①③④ C. ②④⑤ D. ①③④⑤

從上表可知，下列說法中，錯誤的是（　�。�

A. 拋物線與x軸的一個交點坐標為（﹣2，0） B. 拋物線與y軸的交點坐標為（0，6）

C. 拋物線的對稱軸是直線x=0 D. 拋物線在對稱軸左側部分是上升的

【題目】央視“經(jīng)典詠流傳”開播以來受到社會廣泛關注．我市某校就“中華文化我傳承——地方戲曲進校園”的喜愛情況進行了隨機調(diào)查，對收集的信息進行統(tǒng)計，繪制了下面兩 副尚不完整的統(tǒng)計圖．請你根據(jù)統(tǒng)計圖所提供的信息解答下列問題： 圖中表示“很喜歡”，表示“喜歡”，表示“一般”，表示“不喜歡”．

被調(diào)查的總人數(shù)是 人；

補全條形統(tǒng)計圖；

扇形統(tǒng)計圖中，部分對應的扇形圓心角是 度；

若該校共有學生人，請根據(jù)上述調(diào)查結果，估計該校學生中類有多少人？

從上表可知，下列說法中，錯誤的是（ ）

A. 拋物線于x軸的一個交點坐標為（﹣2，0）

B. 拋物線與y軸的交點坐標為（0，6）

C. 拋物線的對稱軸是直線x=0

D. 拋物線在對稱軸左側部分是上升的

【題目】如圖，平面直角坐標系中，直線經(jīng)過點、，點是第一象限的點且，過點作軸，垂足為，．

（1）求直線的解析式和點的坐標；

（2）試說明：；

（3）若點是直線上的一個動點，在軸上存在另一個點，且以、、、為頂點的四邊形是平行四邊形，請直接寫出點的坐標．

A. A B. B C. C D. D

（1）當只有兩個正方體放在一起時，這兩個正方體露在外面的面積和是 ；

（2）當這些正方體露在外面的面積和超過時，那么正方體的個數(shù)至少是多少？

（3）按此規(guī)律下去，這些正方體露在外面的面積會不會一直增大？如果會，請說明理由；如果不會，請求出不會超過哪個數(shù)值？（提示：所有正方體側面面積加上所有正方體上面露出的面積之和，就是需求的面積，從簡單入手，歸納規(guī)律．）