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【題目】如圖,從熱氣球C處測得地面A、B兩點的俯角分別為30°、45°,如果此時熱氣球C處的
高度CD為100m,點A、D、B在同一直線上,CD⊥AB,則A、B兩點的距離是( )
A. 200m B. 200m C. m D.
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【題目】如圖,一次函數(shù)分別交y軸、x 軸于A、B兩點,拋物線過A、B兩點.
(1)求這個拋物線的解析式;
(2)作垂直x軸的直線x=t,在第一象限交直線AB于點M,交這個拋物線于點N.求當t 取何值時,MN有最大值?最大值是多少?
(3)在(2)的情況下,以A、M、N、D為頂點作平行四邊形,求第四個頂點D的坐標.
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【題目】如圖①,在△ABC與△ADE中,AB=AC,AD=AE,∠A是公共角。
(1)BD與CE的數(shù)量關系是:BD______CE;
(2)把圖①△ABC繞點A旋轉一定的角度,得到如圖②所示的圖形。
①求證:BD=CE;
②BD與CE所在直線的夾角與∠DAE的數(shù)量關系是什么?說明理由。
(3)若AD=10,AB=6,把圖①中的△ABC繞點A順時針旋轉α度(0°<α≤360)直接寫出BD長度的取值范圍。
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【題目】某校計劃購買籃球、排球共20個,購買2個籃球,3個排球,共需花費190元;購買3個籃球的費用與購買5個排球的費用相同。
(1)籃球和排球的單價各是多少元?
(2)若購買籃球不少于8個,所需費用總額不超過800元.請你求出滿足要求的所有購買方案,并直接寫出其中最省錢的購買方案
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【題目】如圖,直線y=﹣x+與x軸、y軸分別交于點A、B,在坐標軸上找點P,使△ABP為等腰三角形,則點P的個數(shù)為( )
A. 2B. 4C. 6D. 8
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【題目】已知結論:在直角三角形中,30°所對的直角邊是斜邊的一半,請利用這個結論進行下列探究活動.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=,D為AB中點,P為AC上一點,連接PD,把△APD沿PD翻折得到△EPD,連接CE.
(1)AB=_____,AC=______.
(2)若P為AC上一動點,且P點從A點出發(fā),沿AC以每秒一單位長度的速度向C運動,設P點運動時間為t秒.
①當t=_____秒時,以A、P、E、D、為頂點可以構成平行四邊形.
②在P點運動過程中,是否存在以B、C、E、D為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,請求出t的值;若不存在,請說明理由.
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【題目】如圖,AB=4,動點P從A出發(fā),在直線AB上以每秒3個單位的速度向右運動,到達B后立即返回,回到A后停止運動,動點Q與P同時從A出發(fā),在直線AB上以每秒1個單位的速度向左運動,當P停止運動時,點Q也停止運動,設點P的運動時間為t秒.
(1)若t=1,則BP的長是 PQ的長是 .
(2)當點P回到點A時,求BQ的長.
(3)在直線AB上取點C,使B是線段PC的中點,在點P的整個運動過程中,是否存在AC=AQ+3,若存在,求出此時t的值;若不存在,請說明理由.
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【題目】某新店開業(yè)宣傳,進店有禮活動,店員們需準備制作圓柱體禮品紙盒(如圖①),每個紙盒由1個長方形側面和2個圓形底面組成,現(xiàn)有100張正方形紙板全部以A或者B方法截剪制作(如圖②),設截剪時x張用A方法.
(1)根據(jù)題意,完成以下表格:
裁剪法A | 裁剪法B | |
長方形側面 | x |
|
圓形底面 |
| 0 |
(2)若裁剪出的長方形側面和圓形底面恰好用完,問能做多少個紙盒?
(3)按以上制作方法,若店員們希望準備300個禮盒,那至少還需要正方形紙板 張.
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【題目】如圖,為探測某座山的高度AB,某飛機在空中C處測得山頂A處的俯角為31°,此時飛機的飛行高度為CH=4千米;保持飛行高度與方向不變,繼續(xù)向前飛行2千米到達D處,測得山頂A處的俯角為50°,求此山的高度AB.(參考數(shù)據(jù):tan31°≈0.6,1an50°≈1.2)
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