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【題目】某農(nóng)場去年計劃生產(chǎn)玉米和小麥共200噸.采用新技術(shù)后,實際產(chǎn)量為225噸,其中玉米超產(chǎn)5%,小麥超產(chǎn)15%.該農(nóng)場去年實際生產(chǎn)玉米、小麥各多少噸?
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【題目】如圖,點P是∠MON內(nèi)的一點,過點P作PA⊥OM于點A,PB⊥ON于點B,且OA=OB.
(1)求證:PA=PB;
(2)如圖②,點C是射線AM上一點,點D是線段OB上一點,且∠CPD+∠MON=180°,若OC=8,OD=5.求線段OA的長.
(3)如圖③,若∠MON=60°,將PB繞點P以每秒2°的速度順時針旋轉(zhuǎn),12秒后,PA開始繞點P以每秒10°的速度順時針旋轉(zhuǎn),PA旋轉(zhuǎn)270°后停止,此時PB也隨之停止旋轉(zhuǎn).旋轉(zhuǎn)過程中,PA所在直線與OM所在直線的交點記為G,PB所在直線與ON所在直線的交點記為H.問PB旋轉(zhuǎn)幾秒時,PG=PH?
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【題目】某校260名學(xué)生參加植樹活動,要求每人植4~7棵,活動結(jié)束后隨機抽查了若干名學(xué)生每人的植樹量,并分為四種類型, A:4棵;B:5棵;C:6棵;D:7棵,將各類的人數(shù)繪制成扇形圖(如圖1)和條形圖(如圖2),請回答下列問題:
(1)在這次調(diào)查中D類型有多少名學(xué)生?
(2)寫出被調(diào)查學(xué)生每人植樹量的眾數(shù)、中位數(shù);
(3)求被調(diào)查學(xué)生每人植樹量的平均數(shù),并估計這260名學(xué)生共植樹多少棵?
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【題目】在邊長為1的小正方形網(wǎng)格中,△AOB的頂點均在格點上.
(1)B點關(guān)于y軸的對稱點坐標為 ;
(2)將△AOB向左平移3個單位長度得到△A1O1B1,請畫出△A1O1B1;
(3)在(2)的條件下,A1的坐標為 .
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【題目】探究與發(fā)現(xiàn):如圖1所示的圖形,像我們常見的學(xué)習(xí)用品——圓規(guī).我們不妨把這樣圖形叫做“規(guī)形圖”,那么在這一個簡單的圖形中,到底隱藏了哪些數(shù)學(xué)知識呢?下面就請你發(fā)揮你的聰明才智,解決以下問題:
(1)觀察“規(guī)形圖”,試探究與之間的關(guān)系,并說明理由;
(2)請你直接利用以上結(jié)論,解決以下三個問題:
①如圖2,把一塊三角尺XYZ放置在上,使三角尺的兩條直角邊XY、XZ恰好經(jīng)過點B、C,若,則________;
②如圖3,DC平分,EC平分,若,求的度數(shù);
③如圖4,的10 等分線相交于點,若,求∠A的度數(shù).
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【題目】我市某中學(xué)計劃購進若干個甲種規(guī)格的排球和乙種規(guī)格的足球. 如果購買20個甲種規(guī)格的排球和15個乙種規(guī)格的足球,一共需要花費2050元;如果購買10個甲種規(guī)格的排球和20個乙種規(guī)格的足球,一共需要花費1900元。
(1)求每個甲種規(guī)格的排球和每個已匯總規(guī)格的足球的價格分別是多少元?
(2)如果學(xué)校要購買甲種規(guī)格的排球和乙種規(guī)格的足球共50個,并且預(yù)算總費用不超過3080元,那么該學(xué)校至多能購買多少個乙種規(guī)格的足球?
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【題目】在如圖所示的方格紙中,小正方形的頂點叫做格點,是一個格點三角形(即的三個頂點都在格點上),根據(jù)要求回答下列問題:
畫出先向左平移6格,再向上平移格所得的;
利用網(wǎng)格畫出中邊上的高.
過點畫直線,將分成面積相等的兩個三角形;
畫出與有一條公共邊,且與全等的格點三角形.
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【題目】不透明的口袋中裝有大小、形狀完全相同的2個白球 ,a個紅球.
(1)若從中任意摸出1個球,“是白球”的概率為,則a=_____.
(2)在(1)的條件下,從中任意摸出2個球 ,求“兩個球的顏色相同”的概率.
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【題目】我國男性的體質(zhì)系數(shù)計算公式是:m=×100%,其中W表示體重(單位:kg),H表示身高(單位:cm).通過計算出的體質(zhì)系數(shù)m對體質(zhì)進行評價.具體評價如下表:
m | <80% | 80%~90% | 90%~110% | 110%~120% | >120% |
評價結(jié)果 | 明顯消瘦 | 消瘦 | 正常 | 過重 | 肥胖 |
(1)某男生的身高是170cm,體重是75kg,他的體質(zhì)評價結(jié)果是 ;
(2)現(xiàn)從某校九年級學(xué)生中隨機抽取n名男生進行體質(zhì)評價,評價結(jié)果統(tǒng)計如下:
①抽查的學(xué)生數(shù)n= ;圖2中a的值為 ;
②圖1中,體質(zhì)評價結(jié)果為“正常”的所在扇形圓心角為 °;
(3)若該校九年級共有男生480人,試估計該校九年級體質(zhì)評價結(jié)果為“過重”或“肥胖”的男生人數(shù).
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