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科目: 來源: 題型:

【題目】隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,人民對(duì)于美好生活的追求越來越高.某社區(qū)為了了解家庭對(duì)于文化教育的消費(fèi)悄況,隨機(jī)抽取部分家庭,對(duì)每戶家庭的文化教育年消費(fèi)金額進(jìn)行問卷調(diào)査,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.

請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表提供的信息,解答下列問題:

組別

家庭年文化教育消費(fèi)金額x(元)

戶數(shù)

A

x≤5000

36

B

5000<x≤10000

m

C

10000<x≤15000

27

D

15000<x≤20000

15

E

x>20000

30

(1)本次被調(diào)査的家庭有__________戶,表中 m=__________;

(2)本次調(diào)查數(shù)據(jù)的中位數(shù)出現(xiàn)在__________組.扇形統(tǒng)計(jì)圖中,D組所在扇形的圓心角是__________度;

(3)這個(gè)社區(qū)有2500戶家庭,請(qǐng)你估計(jì)家庭年文化教育消費(fèi)10000元以上的家庭有多少戶?

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【題目】規(guī)定兩數(shù)a、b之間的一種運(yùn)算,記作(a,b):如果,那么(a,b)=c.

例如:因?yàn)?/span>,所以(2,8)=3.

(1)根據(jù)上述規(guī)定,填空:

(5,125)= ,(-2,4)= ,(-2,-8)= ;

(2)小明在研究這種運(yùn)算時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象:,他給出了如下的證明:

設(shè),則,即

,即,

請(qǐng)你嘗試運(yùn)用上述這種方法說明下面這個(gè)等式成立的理由.

(4,5)+(4,6)=(4,30)

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科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示是一個(gè)長(zhǎng)為2m,寬為的長(zhǎng)方形,沿圖中虛線用剪刀均分成四個(gè)小長(zhǎng)方形,然后按圖2的方式拼成一個(gè)正方形

如圖中的陰影部分的正方形的邊長(zhǎng)等于______用含m、n的代數(shù)式表示;

請(qǐng)用兩種不同的方法列代數(shù)式表示圖中陰影部分的面積:

方法______

方法______;

觀察圖,試寫出、、mn這三個(gè)代數(shù)式之間的等量關(guān)系:______;

根據(jù)題中的等量關(guān)系,若,,求圖中陰影部分的面積.

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【題目】如圖,紙片中,,,,點(diǎn)在邊上,以為折痕折疊得到,與邊交于點(diǎn),若為直角三角形,則的長(zhǎng)是____

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【題目】如圖,已知三角形紙片,將紙片折疊,使點(diǎn)與點(diǎn)重合,折痕分別與邊交于點(diǎn)

1)畫出直線

2)若點(diǎn)關(guān)于直線的對(duì)稱點(diǎn)為點(diǎn),請(qǐng)畫出點(diǎn)

3)在(2)的條件下,聯(lián)結(jié),如果的面積為2的面積為,那么的面積等于

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【題目】已知在平面直角坐標(biāo)系中,等腰直角三角形的斜邊的端點(diǎn)分別在軸和軸上,且點(diǎn),,直角頂點(diǎn)在第一象限,則點(diǎn)的坐標(biāo)為__________

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【題目】八個(gè)邊長(zhǎng)為1的正方形如圖擺放在平面直角坐標(biāo)系中,經(jīng)過原點(diǎn)的一條直線將這八個(gè)正方形分成面積相等的兩部分,則該直線的解析式為( )

A. B. C. D.

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【題目】如圖,EF、G、H分別為矩形ABCD的邊AB、BC、CDDA的中點(diǎn),連接AC、HE、EC,GAGF.已知AGGF,AC=,則AB的長(zhǎng)為__________

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【題目】已知拋物線L1y1x2+6x+5k和拋物線L2y2kx2+6kx+5k,其中k≠0.

(1)下列說法你認(rèn)為正確的是(填寫序號(hào)) ;

①拋物線L1L2y軸交于同一點(diǎn)(0,5k);

②拋物線L1L2開口都向上;

③拋物線L1L2的對(duì)稱軸是同一條直線;

④當(dāng)k<-1時(shí),拋物線L1和L2都與x軸有兩個(gè)交點(diǎn).

(2)拋物線L1L2相交于點(diǎn)E、F,當(dāng)k的值發(fā)生變化時(shí),請(qǐng)判斷線段EF的長(zhǎng)度是否發(fā)生變化,并說明理由;

(3)在(2)中,若拋物線L1的頂點(diǎn)為M,拋物線L2的頂點(diǎn)為N,問是否存在實(shí)數(shù)k,使MN=2EF?如存在,求出實(shí)數(shù)k;如不存在,請(qǐng)說明理由.

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【題目】如圖,等腰△ABC中,BABCAOBC于點(diǎn)O,AO=3CO=6.FAB邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過FFEBCAC邊于點(diǎn)E,交AO于點(diǎn)G,連結(jié)FOEO,設(shè)EF長(zhǎng)為x,△EFO的面積為S

(1)求OB的長(zhǎng);

(2)求S關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式和x的取值范圍;

(3)判斷:當(dāng)△EFO的面積最大時(shí),△EFO和△CBA是否相似并說明理由.

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