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【題目】如果一個正整數(shù)能表示為兩個連續(xù)偶數(shù)的平方差,那么稱這個正整數(shù)為神秘數(shù).如42202,124222,206242,因此 4,1220 都是神秘數(shù),則下面哪個數(shù)是神秘數(shù)

A.56B.60C.62D.88

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【題目】如圖,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)給出了四種表示該長方形面積的多項式:

①(2a+b)(m+n);②2a(m+n)+b(m+n);③m(2a+b)+n(2a+b);④2am+2an+bm+bn,你認(rèn)為其中正確的有( )

A. ①② B. ③④ C. ①②③ D. ①②③④

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【題目】問題背景

如圖1,在正方形ABCD的內(nèi)部,作DAE=ABF=BCG=CDH,根據(jù)三角形全等的條件,易得DAE≌△ABF≌△BCG≌△CDH,從而得到四邊形EFGH是正方形。

類比研究

如圖2,在正ABC的內(nèi)部,作BAD=CBE=ACF,AD,BE,CF兩兩相交于D,E,F(xiàn)三點(D,E,F(xiàn)三點不重合)。

(1)ABD,BCE,CAF是否全等?如果是,請選擇其中一對進(jìn)行證明;

(2)DEF是否為正三角形?請說明理由;

(3)進(jìn)一步探究發(fā)現(xiàn),ABD的三邊存在一定的等量關(guān)系,設(shè),,請?zhí)剿?/span>,滿足的等量關(guān)系。

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【題目】定義:如圖①,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)與x軸交于A,B兩點,點P在該拋物線上(P點與A、B兩點不重合).如果△ABP的三邊滿足AP2+BP2=AB2,則稱點P為拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的勾股點.

(1)直接寫出拋物線y=-x2+1的勾股點的坐標(biāo).

(2)如圖②,已知拋物線y=ax2+bx(a≠0)與x軸交于A,B兩點,點P(1, )是拋物線的勾股點,求拋物線的函數(shù)表達(dá)式.

(3)在(2)的條件下,點Q在拋物線上,求滿足條件S△ABQ=S△ABP的Q點(異于點P)的坐標(biāo).

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【題目】如圖是放在地面上的一個長方體盒子,其中,在線段的三等分點E=3)處有一只螞蟻,中點處有一米粒,則螞蟻沿長方體表面爬到米粒處的最短距離為( )

A.10

B.

C.5+

D.6+

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【題目】一個不透明的口袋中裝有4個分別標(biāo)有數(shù)字﹣1,﹣2,3,4的小球,它們的形狀、大小完全相同.小紅先從口袋中隨機摸出一個小球記下數(shù)字為x;小穎在剩下的3個小球中隨機摸出一個小球記下數(shù)字為y.

(1)小紅摸出標(biāo)有數(shù)字3的小球的概率是 ;

(2)請用列表法或畫樹狀圖的方法表示出由x,y確定的點P(x,y)所有可能的結(jié)果,并求出點P(x,y)落在第三象限的概率

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【題目】為了培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣,某校開展了“讀好書,助成長”系列活動,并準(zhǔn)備購置一批圖書,購書前,對學(xué)生喜歡閱讀的圖書類型進(jìn)行了抽樣調(diào)查,并將調(diào)查數(shù)據(jù)繪制成兩幅不完整的統(tǒng)計圖,如圖所示,根據(jù)統(tǒng)計圖所提供的信息,回答下列問題:

(1)本次調(diào)查共抽查了 名學(xué)生;

(2)兩幅統(tǒng)計圖中的m= ,n=

3)已知該校共有960名學(xué)生,請估計該校喜歡閱讀“A”類圖書的學(xué)生約有多少人?

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【題目】2017浙江省湖州市,第16題,4分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知直線y=kxk0)分別交反比例函數(shù)在第一象限的圖象于點A,B,過點BBDx軸于點D,交的圖象于點C,連結(jié)AC.若△ABC是等腰三角形,則k的值是______

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【題目】小梅在餐廳吃飯時,發(fā)現(xiàn)了一個有趣的問題:廚師喜歡將做好的油餅都切成一個個小扇形.小梅在想:如果第一次切去圓餅的一半,第二次切去剩余的一半,第三次繼續(xù)切去剩余的一半,……如圖所示.

1)如果繼續(xù)這樣切下去,能把這張油餅切完嗎?為什么?

2)如果依照上面的規(guī)律切了10次,那么剩下的油餅是整張油餅的幾分之幾?

3)如果廚師照上述方式切了次,那么他一共將這張油餅切去了多少?

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【題目】某服裝廠生產(chǎn)一種西裝和領(lǐng)帶,西裝每套定價200元,領(lǐng)帶每條定價40元.廠方在開展促銷活動期間,向客戶提供兩種優(yōu)惠方案:①買一套西裝送一條領(lǐng)帶;②西裝和領(lǐng)帶都按定價的付款.

現(xiàn)某客戶要到該服裝廠購買西裝20套,領(lǐng)帶條();

1)若該客戶按方案①購買,需付款____________________元(用含的代數(shù)式表示);若該客戶按方案②購買,需付款__________________元(用含的代數(shù)式表示);

2)若,通過計算說明此時按哪種方案購買較為合算?

3)若時,你能給出一種更為省錢的購買方案嗎?試寫出你的購買方法.

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