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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知,為等邊三角形,點(diǎn)為直線上一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)不與重合).以為邊作菱形,使,連接

如圖,當(dāng)點(diǎn)在邊上時(shí),

求證:;②請(qǐng)直接判斷結(jié)論是否成立;

如圖,當(dāng)點(diǎn)在邊的延長(zhǎng)線上時(shí),其他條件不變,結(jié)論是否成立?請(qǐng)寫(xiě)出、之間存在的數(shù)量關(guān)系,并寫(xiě)出證明過(guò)程;

如圖,當(dāng)點(diǎn)在邊的延長(zhǎng)線上時(shí),且點(diǎn)、分別在直線的異側(cè),其他條件不變,請(qǐng)補(bǔ)全圖形,并直接寫(xiě)出、之間存在的等量關(guān)系.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】菱形中,,點(diǎn)在邊上,點(diǎn)在邊上.

(1)如圖,若的中點(diǎn),,求證:;

(2)如圖,若,求證:是等邊三角形.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,菱形中,,,點(diǎn)上,,過(guò)點(diǎn),交,點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)以個(gè)單位的速度沿著線段向終點(diǎn)運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)也以個(gè)單位的速度沿著線段向終點(diǎn)運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為

填空:當(dāng)時(shí),________;

當(dāng)平分時(shí),直線將菱形的周長(zhǎng)分成兩部分,求這兩部分的比;

為圓心,長(zhǎng)為半徑的是否能與直線相切?如果能,求此時(shí)的值;如果不能,說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:如圖,BECD 垂足為 E,BEDE=8,BCDA

求證:(1BECDEA

2)若 MN 是邊 AD 的垂直平分線,分別交 AD、CD M、N,且 CE=5,AEN 的周長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:如圖,ABC 中,∠A90°,現(xiàn)要在 AC 邊上確定一點(diǎn) D,使點(diǎn) D BABC 的距離相等.

1)請(qǐng)你按照要求,在圖上確定出點(diǎn) D 的位置(尺規(guī)作圖,不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡);

2)若 BC10,AB8,則 AC= ,AD= (直接寫(xiě)出結(jié)果).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用兩個(gè)全等的等邊拼成如圖的菱形.現(xiàn)把一個(gè)含角的三角板與這個(gè)菱形疊合,使三角板的角的頂點(diǎn)與點(diǎn)重合,兩邊分別與、重合.將三角板繞點(diǎn)逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn).

如圖,當(dāng)三角板的兩邊分別與菱形的兩邊、相交于點(diǎn)、時(shí),探求、的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;

繼續(xù)旋轉(zhuǎn)三角板,當(dāng)兩邊分別交的延長(zhǎng)線于點(diǎn)、時(shí),畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后相應(yīng)的圖形,并直接寫(xiě)出、滿足的數(shù)量關(guān)系式.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖的實(shí)線部分是由 RtABC 經(jīng)過(guò)兩次折疊得到的,首先將 RtABC 沿 BD 折疊,使點(diǎn) C落在斜邊上的點(diǎn) C′處,再沿 DE 折疊,使點(diǎn) A 落在 DC′的延長(zhǎng)線上的點(diǎn) A′處.若圖中∠C=90°,DE=3cmBD=4cm,則 DC′的長(zhǎng)為_____.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知ABC 中,∠ABC=90°,AB=BC= ,三角形的頂點(diǎn)在相互平行的三條直線l1、l2、l3 上,且 l2、l3之間的距離為 2,則 l1、l2 之間的距離為______.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在長(zhǎng)方形 ABCD 中,AB5,AD13,點(diǎn) E BC 上一點(diǎn),將ABE沿 AE 折疊,使點(diǎn) B 落在長(zhǎng)方形內(nèi)點(diǎn) F 處,連接 DF DF12

1)試說(shuō)明:ADF 是直角三角形;

2)求 BE 的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】菱形中,點(diǎn)上一點(diǎn),連接

如圖,若,菱形邊長(zhǎng)為,連接,求的長(zhǎng).

如圖,連接對(duì)角線、相交于點(diǎn),點(diǎn)的中點(diǎn),過(guò),連接、.試判斷的形狀,并說(shuō)明理由.

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