相關(guān)習(xí)題
 0  360113  360121  360127  360131  360137  360139  360143  360149  360151  360157  360163  360167  360169  360173  360179  360181  360187  360191  360193  360197  360199  360203  360205  360207  360208  360209  360211  360212  360213  360215  360217  360221  360223  360227  360229  360233  360239  360241  360247  360251  360253  360257  360263  360269  360271  360277  360281  360283  360289  360293  360299  360307  366461 

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖,將ABC沿BC方向平移2cm得到DEF,若ABC的周長為16cm,則四辺形ABFD的周長為( )

A. 16cmB. 18cmC. 20cmD. 22cm

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】為了有效地落實(shí)國家精準(zhǔn)扶貧政策,切實(shí)關(guān)愛貧困家庭學(xué)生.某校對全校各班貧困家庭學(xué)生的人數(shù)情況進(jìn)行了調(diào)查.發(fā)現(xiàn)每個(gè)班級都有貧困家庭學(xué)生,經(jīng)統(tǒng)計(jì)班上貧困家庭學(xué)生人數(shù)分別有1名、2名、3名、5名,共四種情況,并將其制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:

(1)填空:a = ,b= ;

(2)求這所學(xué)校平均每班貧困學(xué)生人數(shù);

(3)某愛心人士決定從2名貧困家庭學(xué)生的這些班級中,任選兩名進(jìn)行幫扶,請用列表或畫樹狀圖的方法,求出被選中的兩名學(xué)生來自同一班級的概率.

貧困學(xué)生人數(shù)

班級數(shù)

1

5

2

2

3

a

5

1

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】在△ABC中,∠B+∠ACB=30°,AB=4,△ABC逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定角度后與△ADE重合,且點(diǎn)C恰好成為AD中點(diǎn),如圖

(1)指出旋轉(zhuǎn)中心,并求出旋轉(zhuǎn)角的度數(shù).

(2)求出∠BAE的度數(shù)和AE的長.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)AB在反比例函數(shù)的圖象上,點(diǎn)CD在反比例函數(shù)的圖象上,AC//BD//y軸,已知點(diǎn)AB的橫坐標(biāo)分別為1,2,OACABD的面積之和為,則的值為( )

A. 3 B. 4 C. 2 D.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖是一個(gè)正方體骰子的表面展開圖,請根據(jù)要求回答問題:

(1)如果1點(diǎn)在上面,3點(diǎn)在左面,幾點(diǎn)在前面?

(2)如果5點(diǎn)在下面,幾點(diǎn)在上面?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線 y ax2 2a(x a<0)位于 x 軸上方的圖象記為F1,它與 x 軸交于 P1、O 兩點(diǎn),圖象 F2F1關(guān)于原點(diǎn) O 對稱, F2 x 軸的另一個(gè)交點(diǎn)為 P2 , F1 將與 F2 同時(shí)沿 x 軸向右平移 P1 P2 的長度即可得到F3F4 ;再將 F3F4 同時(shí)沿 x 軸向右平移 P1 P2 的長度即可得到 F5F6 ;…;按這樣的方式一直平移下去即可得到一系列圖象 F1,F(xiàn)2,,F(xiàn)n .我們把這組圖象稱為波浪拋物線”.

(1)當(dāng) a=﹣1 時(shí),

①求 F1 圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo);

②點(diǎn) H(2014,﹣3) (填不在”)波浪拋物線上;若圖象 F n的頂點(diǎn) T n的橫坐標(biāo)為201,則圖象 F n對應(yīng)的解析式為 , 其自變量 x 的取值范圍為 .

(2)設(shè)圖象 Fn、Fn+1 的頂點(diǎn)分別為 Tn、Tn+1 (n 為正整數(shù)),x 軸上一點(diǎn) Q 的坐標(biāo)為(12,0).試探究: 當(dāng) a 為何值時(shí),以 O、 Tn、Tn+1 、Q 四點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形為矩形?并直接寫出此時(shí) n 的值.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖,已知矩形紙片BDEF和直角三角板BCA,點(diǎn)AEF上,ACDE,FE=3C=90°,CBA=30°.

(1)寫出三種不同類型的結(jié)論.

(2)將直角三角板繞點(diǎn)B旋轉(zhuǎn),在旋轉(zhuǎn)過程中,

①求點(diǎn)A與點(diǎn)E的最短距離;

②若將直角三角板繞點(diǎn)B從①中位置開始順時(shí)針旋轉(zhuǎn)α(0≤α≤360),使∠BAE=90°,求α的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C、D為半圓O的三等分點(diǎn),過點(diǎn)C作CE⊥AD,交AD的延長線于點(diǎn)E.

(1)求證:CE為⊙O的切線;

(2)判斷四邊形AOCD的形狀,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知頂點(diǎn)為P(0,2)的二次函數(shù)圖象與x軸交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,0).

(1)求該二次函數(shù)的解析式,并寫出點(diǎn)B的坐標(biāo);

(2)點(diǎn)C在該二次函數(shù)的圖象上,且在第四象限,當(dāng)△ABC的面積為12時(shí),求點(diǎn)C的坐標(biāo);

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC是⊙O的內(nèi)接三角形,∠BAD是它的一個(gè)外角,OPBC交⊙O于點(diǎn)P,僅用無刻度的直尺按下列要求分別畫圖.(保留作圖痕跡,不寫作法)

(1)在圖①中,畫出△ABC的角平分線AF

(2)在圖②中,畫出△ABC的外角∠BAD的角平分線AG.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案