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【題目】2019年3月15日,我國“兩會”落下帷幕.13天時間里,來自各地的5000余名代表、委員聚于國家政治中心,共議國家發(fā)展大計.某校初三(3)班張老師為了了解同學(xué)們對“兩會”知識的知曉情況,進行了一次小測試,測試滿分100分.其中
A組同學(xué)的測試成績分別為:91 91 86 93 85 89 89 88 87 91
B組同學(xué)的測試成績分別為:88 97 88 85 86 94 84 83 98 87
根據(jù)以上數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)完成下表:
組別 | 平均數(shù) | 中位數(shù) | 眾數(shù) | 方差 |
A組 | 89 | 89 | b | c |
B組 | 89 | a | 88 | 26.2 |
其中a= ,b= ,c= ,
(2)張老師將B組同學(xué)的測試成績分成四組并繪制成如圖所示頻數(shù)分布直方圖(不完整),請補全;
(3)根據(jù)以上分析,你認(rèn)為 組(填“A”或“B”)的同學(xué)對今年“兩會”知識的知曉情況更好一些,請寫出你這樣判斷的理由(至少寫兩條):① ② .
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【題目】一天,小明從家出發(fā)勻速步行去學(xué)校上學(xué).幾分鐘后,在家休假的爸爸發(fā)現(xiàn)小明忘帶數(shù)學(xué)書,于是爸爸立即勻速跑步去追小明,爸爸追上小明后以原速原路跑回家.小明拿到書后以原速的快步趕往學(xué)校,并在從家出發(fā)后23分鐘到校(小明被爸爸追上時交流時間忽略不計).兩人之間相距的路程y(米)與小明從家出發(fā)到學(xué)校的步行時間x(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,則小明家到學(xué)校的路程為________米.
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【題目】若數(shù)k使關(guān)于x的不等式組只有4個整數(shù)解,且使關(guān)于y的分式方程+1=的解為正數(shù),則符合條件的所有整數(shù)k的積為( )
A.2B.0C.﹣3D.﹣6
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【題目】重慶朝天門碼頭位于置慶市油中半島的嘉陵江與長江交匯處,是重慶最古老的碼頭.如圖,小王在碼頭某點E處測得朝天門廣場上的某高樓AB的頂端A的仰角為45°,接著他沿著坡度為1:2.4的斜坡EC走了26米到達(dá)坡頂C處,到C處后繼續(xù)朝高樓AB的方向前行16米到D處,在D處測得A的仰角為74°,則此時小王距高樓的距離BD的為( 。┟祝ńY(jié)果精確到1米,參考數(shù)據(jù):sin74°≈0.96,cos74°≈0.28,tan74°≈3.49)
A.12B.13C.15D.16
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【題目】已知:如圖,在正方形ABCD外取一點E,連接AE、BE、DE.過點A作AE的垂線交DE于點P.若AE=AP=1,PB=.下列結(jié)論:①△APD≌△AEB;②點B到直線AE的距離為;③EB⊥ED;④S△APD+S△APB=1+;⑤S正方形ABCD=4+.其中正確結(jié)論的序號是( )
A.①③④ B.①②⑤ C.③④⑤ D.①③⑤
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【題目】已知AB=AC.如圖,D、E為∠BAC的平分線上的兩點,連接BD、CD、BE、CE;如圖4, D、E、F為∠BAC的平分線上的三點,連接BD、CD、BE、CE、BF、CF;如圖5, D、E、F、G為∠BAC的平分線上的四點,連接BD、CD、BE、CE、BF、CF、BG、CG……依此規(guī)律,第17個圖形中有全等三角形的對數(shù)是( )
A.17B.54C.153D.171
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【題目】某企業(yè)對一種設(shè)備進行升級改造,并在一定時間內(nèi)進行生產(chǎn)營銷,設(shè)改造設(shè)備的臺數(shù)為x,現(xiàn)有甲、乙兩種改造方案.
甲方案:升級后每臺設(shè)備的生產(chǎn)營銷利潤為4000元,但改造支出費用由材料費和施工費以及其他費用三部分組成,其中材料費與x的平方成正比,施工費與x成正比,其他費用為2500元,(利潤=生產(chǎn)營銷利潤-改造支出費用).設(shè)甲方案的利潤為(元),經(jīng)過統(tǒng)計,得到如下數(shù)據(jù):
改造設(shè)備臺數(shù)x(臺) | 20 | 40 |
利潤(元) | 9500 | 5500 |
乙方案:升級后每臺設(shè)備的生產(chǎn)營銷利潤為3500元,但改造支出費用與x之間滿足函數(shù)關(guān)系式:(a為常數(shù),),且在使用過程中一共還需支出維護費用,(利潤=生產(chǎn)營銷利潤-改造支出費用-維護費用).設(shè)乙方案的利潤為(元).
(1)分別求出,與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若,的最大值相等,求a的值;
(3)如果要將30臺設(shè)備升級改造,請你幫助決策,該企業(yè)應(yīng)選哪種方案,所獲得的利潤較大.
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【題目】如圖,已知在中,,將繞點逆時針旋轉(zhuǎn)得到,交直線于.發(fā)現(xiàn): .
探究①:若恰好是的中點,交于,如圖2,求的長;
探究②:在旋轉(zhuǎn)過程中,當(dāng)是等腰三角形時,求點所旋轉(zhuǎn)的路徑長(保留)
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