科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=60°,AC=2,D是AB邊上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)A、B重合),E是BC邊上一點(diǎn),且∠CDE=30°.設(shè)AD=x,BE=y,則下列圖象中,能表示y與x的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是( 。
A.B.C.D.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)是坐標(biāo)原點(diǎn),拋物線與軸相交于、兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn),;
(1)如圖1,求拋物線的解析式;
(2)如圖2,點(diǎn)在第四象限的拋物線上,連接交軸于點(diǎn),軸于點(diǎn),的延長(zhǎng)線交直線于點(diǎn),求證:;
(3)如圖3,在(2)的條件下,點(diǎn)在上,連接、,,,求的坐標(biāo).
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,在中,弦,連接、;
(1)如圖1,求證:;
(2)如圖2,在線段上取點(diǎn),連接并延長(zhǎng)交于點(diǎn),交于點(diǎn),,連接、、,,求的正切值;
(3)如圖3,在(2)的條件下,交于點(diǎn),,,求線段的長(zhǎng).
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【題目】某單位在疫情期間用3000元購(gòu)進(jìn)A、B兩種口罩1100個(gè),購(gòu)買A種口罩與購(gòu)買B種口罩的費(fèi)用相同,且A種口罩的單價(jià)是B種口罩單價(jià)的1.2倍;
(1)求A,B兩種口罩的單價(jià)各是多少元?
(2)若計(jì)劃用不超過(guò)7000元的資金再次購(gòu)進(jìn)A、B兩種口罩共2600個(gè),已知A、B兩種口罩的進(jìn)價(jià)不變,求A種口罩最多能購(gòu)進(jìn)多少個(gè)?
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,反比例函數(shù)經(jīng)過(guò)點(diǎn);
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)點(diǎn)在軸的正半軸上,點(diǎn)在軸的正半軸上,直線經(jīng)過(guò)點(diǎn),直線交反比例函數(shù)圖象于另一點(diǎn),若,求點(diǎn)的坐標(biāo).
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【題目】某校3月份開展網(wǎng)絡(luò)授課教學(xué),該校隨機(jī)抽取部分學(xué)生,按四個(gè)類別(A、很喜歡;B、喜歡;C、一般;D、不喜歡;)統(tǒng)計(jì)它們對(duì)網(wǎng)絡(luò)授課的接受情況,并將結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:
(1)這次共抽取_________名學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查;扇形統(tǒng)計(jì)圖中,D類所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的大小為_______;
(2)將條形圖補(bǔ)充完整;
(3)該校共有1500名學(xué)生,估計(jì)該校表示“喜歡”網(wǎng)絡(luò)授課的B類的學(xué)生大約有多少人?
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【題目】如圖,在中,,點(diǎn)在邊上,,點(diǎn)在邊上,,點(diǎn)為上一點(diǎn),,若,,則的長(zhǎng)為___________.
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【題目】己知,在矩形中,點(diǎn)為的中點(diǎn),點(diǎn)為上一點(diǎn),連接、,若,,,則線段的長(zhǎng)為_________.
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【題目】某快遞公司甲、乙兩名快遞員7月上旬10天里派送快遞,乙比甲晚工作一段時(shí)間,工作期間快遞員甲因事停工3天,各自的工作效率一定,他們各自的工作量(件)隨工作時(shí)間(天)變化的圖像如圖所示.則有下列說(shuō)法:①甲工人的工作效率為60件/天;②乙工人每天比甲工人少送10件;③甲工人一共送420件;④乙比甲少工作2天.其中正確的個(gè)數(shù)是( )
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
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【題目】超市銷售某種兒童玩具,如果每件利潤(rùn)為40元(市場(chǎng)管理部門規(guī)定,該種玩具每件利潤(rùn)不能超過(guò)60元),每天可售出50件.根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),銷售單價(jià)每增加2元,每天銷售量會(huì)減少1件.設(shè)銷售單價(jià)增加元,每天售出件.
(1)請(qǐng)寫出與之間的函數(shù)表達(dá)式;
(2)當(dāng)為多少時(shí),超市每天銷售這種玩具可獲利潤(rùn)2250元?
(3)設(shè)超市每天銷售這種玩具可獲利元,當(dāng)為多少時(shí)最大,最大值是多少?
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