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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)A的坐標(biāo)是(1,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)是(0,6),COB的中點(diǎn),將ABC繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到A'BC.若反比例函數(shù)y的圖象恰好經(jīng)過(guò)A'B的中點(diǎn)D,則k的值是(

A.19B.16.5C.14D.11.5

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,某海監(jiān)船以20海里/小時(shí)的速度在某海域執(zhí)行巡航任務(wù),當(dāng)海監(jiān)船由西向東航行至A處時(shí),測(cè)得島嶼P恰好在其正北方向,繼續(xù)向東航行1小時(shí)到達(dá)B處,測(cè)得島嶼P在其北偏西30°方向,保持航向不變又航行2小時(shí)到達(dá)C處,此時(shí)海監(jiān)船與島嶼P之間的距離(即PC的長(zhǎng))為( 。

A. 40海里 B. 60海里 C. 20海里 D. 40海里

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)軸于A、B兩點(diǎn),(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè))與y軸交于點(diǎn)C,連接AC

1)求點(diǎn)A、點(diǎn)B和點(diǎn)C的坐標(biāo);

2)若點(diǎn)D為第四象限內(nèi)拋物線上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為mBCD的面積為S.求S關(guān)于m的函數(shù)關(guān)系式,并求出S的最大值;

3)拋物線的對(duì)稱軸上是否存在點(diǎn)P,使BCP為等腰三角形?若存在,請(qǐng)直接寫出所有點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】綜合與實(shí)踐:

如圖1,將一個(gè)等腰直角三角尺的頂點(diǎn)放置在直線上,,,過(guò)點(diǎn)于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)于點(diǎn)

觀察發(fā)現(xiàn):

1)如圖1.當(dāng),兩點(diǎn)均在直線的上方時(shí),

①猜測(cè)線段,的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;

②直接寫出線段的數(shù)量關(guān)系;

操作證明:

2)將等腰直角三角尺繞著點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)至圖2位置時(shí),線段,又有怎樣的數(shù)量關(guān)系,請(qǐng)寫出你的猜想,并寫出證明過(guò)程;

拓廣探索:

3)將等腰直角三用尺繞著點(diǎn)繼續(xù)旋轉(zhuǎn)至圖3位置時(shí),交于點(diǎn),若,,請(qǐng)直接寫出的長(zhǎng)度.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,并完成相應(yīng)任務(wù).

古希臘數(shù)學(xué)家,天文學(xué)家歐多克索斯(Eudoxus,約前400—347)曾提出:能否將一

條線段分成不相等的兩部分.使較短線段與較長(zhǎng)線段的比等于較長(zhǎng)線段與原線段的比,這個(gè)相等的比就是,黃金分割在我們生活中有廣泛運(yùn)用.黃金分割點(diǎn)也可以用折紙的方式得到.

第一步:裁一張正方形的紙片,先折出的中點(diǎn),然后展平,再折出線段,再展平;

第二步:將紙片沿折疊,使落到線段上,的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為,展平;

第三步:沿折疊,使落在上,的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為,展平,這時(shí)就是的黃金分割點(diǎn).

古希臘數(shù)學(xué)家,天文學(xué)家歐多克索斯(Eudoxus,約前400—347)曾提出:能否將一

條線段分成不相等的兩部分.使較短線段與較長(zhǎng)線段的比等于較長(zhǎng)線段與原線段的比,這個(gè)相等的比就是,黃金分割在我們生活中有廣泛運(yùn)用.黃金分割點(diǎn)也可以用折紙的方式得到.

第一步:裁一張正方形的紙片,先折出的中點(diǎn),然后展平,再折出線段,再展平;

第二步:將紙片沿折疊,使落到線段上,的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為,展平;

第三步:沿折疊,使落在上,的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為,展平,這時(shí)就是的黃金分割點(diǎn).

任務(wù):(1)試根據(jù)以上操作步驟證明就是的黃金分割點(diǎn);

2)請(qǐng)寫出一個(gè)生活中應(yīng)用黃金分割的實(shí)際例子.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一聲汽笛長(zhǎng)鳴,火車開進(jìn)了蔡家崖.這是我省呂梁革命老區(qū)人民期盼已久的客運(yùn)列車.蔡家崖列車的開通.帶動(dòng)老區(qū)駛?cè)肓税l(fā)展紅色旅游的快車進(jìn).某旅行社對(duì)去年國(guó)慶期間到呂梁觀光的游客的出行方式進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查,整理后繪制了兩幅統(tǒng)計(jì)圖(尚不完整).根據(jù)圖中信息,回答下列問(wèn)題:

1)求本次抽樣調(diào)查的總?cè)藬?shù):

2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中其他部分扇形的圓心角度數(shù)為____;

4)去年國(guó)慶期問(wèn)到呂梁觀光的旅游者為275萬(wàn)人,則選擇自駕方式出行的有多少萬(wàn)人.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】20198月.山西龍城將迎來(lái)全國(guó)第二屆青年運(yùn)動(dòng)會(huì),盛會(huì)將至,整個(gè)城市已經(jīng)進(jìn)入了全力準(zhǔn)備的狀態(tài).太職學(xué)院足球場(chǎng)作為一個(gè)重要比賽場(chǎng)館.占地面積約24300平方米.總建筑面積4790平方米,設(shè)有2476個(gè)座位,整體建筑簡(jiǎn)潔大方,獨(dú)具特色.2018315日該場(chǎng)館如期開工,某施工隊(duì)負(fù)責(zé)安裝該場(chǎng)館所有座位,在安裝完476個(gè)座位后,采用新技術(shù),效率比原來(lái)提升了.結(jié)來(lái)比原計(jì)劃提前4天完成安裝任務(wù).求原計(jì)劃每天安裝多少個(gè)座位.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知,拋物線y=ax2+bx+ca0)的頂點(diǎn)為As,t)(其中s0).

1)若拋物線經(jīng)過(guò)(2,7)和(-337)兩點(diǎn),且s=1

①求拋物線的解析式;

②若n1,設(shè)點(diǎn)Mn,y1),Nn+1y2)在拋物線上,比較y1y2的大小關(guān)系,并說(shuō)明理由;

2)若a=2c=-2,直線y=2x+m與拋物線y=ax2+bx+c的交于點(diǎn)P和點(diǎn)Q,點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為h,點(diǎn)Q的橫坐標(biāo)為h+3,求出bh的函數(shù)關(guān)系式;

3)若點(diǎn)A在拋物線y=上,且2s3時(shí),求a的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知直線y2x+b與反比例函數(shù)y的(k0)圖象交于點(diǎn)A,過(guò)點(diǎn)AABx軸于點(diǎn)B,點(diǎn)D為線段AC的中點(diǎn),BDy軸于點(diǎn)E

1)若k8,且點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為1,求b的值;

2)已知△BEC的面積為4,則k的值為多少?

3)若將直線旋轉(zhuǎn),k8,點(diǎn)E為△ABC的重心且OE2,求直線AC的解析式.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖8,點(diǎn)D⊙O的直徑CA延長(zhǎng)線上一點(diǎn),點(diǎn)B⊙O上,且ABADAO

1)求證:BD⊙O的切線.

2)若點(diǎn)E是劣弧BC上一點(diǎn),AEBC相交于點(diǎn)F,且△BEF的面積為8,cos∠BFA,求△ACF的面積.

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同步練習(xí)冊(cè)答案