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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲乙兩人從A地出發(fā)去相距1800米的B地,甲出發(fā)1.5分鐘后乙再出發(fā),在中途乙追上甲,追上甲后,乙發(fā)現(xiàn)有東西忘帶了,于是以原來(lái)1.2倍的速度返回,甲則繼續(xù)以原速度前行,乙返回A地后取東西花了2分鐘,取完?yáng)|西后立即以返回時(shí)的速度追甲,甲達(dá)到B地以后立即返回,并與乙在途中相遇,設(shè)甲乙兩人之間的距離為y(),甲出發(fā)的時(shí)間為x(分鐘),yx的關(guān)系如圖所示,則當(dāng)甲乙兩人第二次相遇時(shí),兩人距B地的距離為_____米.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】有四張背面完全相同的卡片,正面上分別標(biāo)有數(shù)字﹣2,﹣11,2.把這四張卡片背面朝上,隨機(jī)抽取一張,記下數(shù)字為m;放回?cái)噭,再隨機(jī)抽取一張卡片,記下數(shù)字為n,則ymx+n不經(jīng)過(guò)第三象限的概率為_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】重慶自然博物館坐落在美麗的縉云山腳下,該館現(xiàn)有藏品11萬(wàn)余件,是全國(guó)中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地,西大附中某數(shù)學(xué)興趣小組,想測(cè)量博物館的高度,他們先在博物館正對(duì)面的大樓樓頂A處,測(cè)得博物館底部B處的俯角為50°,測(cè)得博物館頂端C的俯角為45°,再?gòu)臉堑?/span>O經(jīng)過(guò)平地到達(dá)F,再沿著斜坡向上到達(dá)E,最后經(jīng)過(guò)平臺(tái)達(dá)到B,測(cè)得OF20米,平臺(tái)EB的長(zhǎng)為28.8米,已知,樓OA高為60.5米,斜坡EF的坡度i12.4,A、O、F、EB、C在同一平面內(nèi),則博物館的高約為(  )米.(參考數(shù)據(jù):tan50°≈1.2)

A.10.5B.10.0C.12.0D.12.2

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】拋物線yax2+bx+c的部分圖象如圖,則下列說(shuō)法:①abc0;②b+2a0;③b24ac;④a+b+c<﹣3,正確的是(  )

A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,房間地面的圖案是用大小相同的黑、白正方形鑲嵌而成,圖中,第1個(gè)黑色L形由3個(gè)正方形組成,第2個(gè)黑色L形由7個(gè)正方形組成,,那么組成第8個(gè)黑色L形的正方形個(gè)數(shù)為(  )

A.31B.20C.37D.33

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,在ABC中,∠BAC90°,ABAC2,點(diǎn)D、E分別是ABBC的中點(diǎn),把BDE繞點(diǎn)B旋轉(zhuǎn),連接AD、AECD、CE,如圖2

1)求證:BDE∽△BAC

2)求ABE面積最大時(shí),ADE的面積.

3)在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,當(dāng)點(diǎn)D落在ACE的邊所在直線上時(shí),直接寫(xiě)出CE的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某電視臺(tái)攝制組乘船往返于A碼頭和B碼頭進(jìn)行拍攝,在A、B兩碼頭間設(shè)置拍攝中心C.在往返過(guò)程中,假設(shè)船在A、B、C處均不停留,船離開(kāi)B碼頭的距離s(千米)與航行的時(shí)間t(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系式如圖所示.根據(jù)圖象信息,解答下列問(wèn)題:

1)求船從B碼頭返回A碼頭時(shí)的速度及返回時(shí)s關(guān)于t的函數(shù)表達(dá)式.

2)求水流的速度.

3)若拍攝中心C設(shè)在離A碼頭12千米處,攝制組在拍攝中心分兩組拍攝,其中一組乘橡皮艇漂流到B碼頭處,另一組同時(shí)乘船到達(dá)A碼頭后馬上返回,求兩攝制組相遇時(shí)離拍攝中心C的距離.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,二次函數(shù)y1x2+bx+cy2x2+cx+bbc)的圖象相交于點(diǎn)A,分別與y軸相交于點(diǎn)C,B,連接ABAC

1)過(guò)點(diǎn)(1,0)作直線l平行于y軸,判斷點(diǎn)A與直線l的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.

2)當(dāng)A、C兩點(diǎn)是二次函數(shù)y1x2+bx+c圖象上的對(duì)稱點(diǎn)時(shí),求b的值.

3)當(dāng)ABC是等邊三角形時(shí),求點(diǎn)B的坐標(biāo).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我們知道良好的坐姿有利于青少年骨骼生長(zhǎng),有利于身體健康,那么首先要有正確的寫(xiě)字坐姿,身子上半部坐直,頭部端正、目視前方,兩手放在桌面上,兩腿平放,胸膛挺起,理想狀態(tài)下,如圖1所示,將圖1中的眼睛記為點(diǎn)A,腹記為點(diǎn)B,筆尖記為點(diǎn)D,且BD與桌沿的交點(diǎn)記為點(diǎn)C

1)若∠ADB53°,∠B60°,求ABD的距離及C、D兩點(diǎn)間的距離(結(jié)果精確到1cm).

2)老師發(fā)現(xiàn)小紅同學(xué)寫(xiě)字姿勢(shì)不正確,眼睛傾斜至圖2的點(diǎn)E,點(diǎn)E正好在CD的垂直平分線上,且∠BDE60°,于是要求其糾正為正確的姿勢(shì).求眼睛所在的位置應(yīng)上升的距離.(結(jié)果精確到1cm

參考數(shù)據(jù):sin53°≈0.80,cos53°≈0.60,.tan53°≈1.33,≈1.41,≈1.73

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某中學(xué)為合理開(kāi)展“體藝2+1”活動(dòng),隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查(每位學(xué)生只選擇一種自己喜歡的項(xiàng)目),并將調(diào)查的結(jié)果繪制成如下的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下面的問(wèn)題:

1)參加調(diào)查的學(xué)生有   人,在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,表示 參加繪畫(huà)學(xué)生的扇形的圓心角為   ;

2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

3)若該中學(xué)有1 450名學(xué)生,則估計(jì)該中學(xué)喜歡籃球的學(xué)生共有多少人?

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同步練習(xí)冊(cè)答案