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科目： 來源： 題型：閱讀理解

先閱讀，再回答問題：
如果x1，x2是關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的兩個根，那么x1+x2，x1x2與系數(shù)a，b，c的關(guān)系是：x1+x2=-
b
a
，x1x2=
c
a
．例如x1，x2是方程2x2-x-1=0的兩個根，則x1+x2=-
a
b
=
-1
2
=
1
2
，x1x2=
c
a
=
-1
2
=-
1
2
．
（1）若x1，x2是方程2x2+x-3=0的兩個根，則x1+x2=
-
1
2
-
1
2
，x1x2
-
3
2
-
3
2
；
（2）若x1，x2是方程x2+x-3=0的兩個根，求
x2
x1
+
x1
x2
的值；
（3）若x1，x2是方程x2+（4k+1）x+2k-1=0的兩個實數(shù)根，且（x1-2）（x2-2）=2k-3，求k的值．

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科目： 來源： 題型：

不解方程判別方程根的情況：
（1）4x2-x+3=7x；
（2）3（x2+2）=4x．

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科目： 來源： 題型：

某服裝銷售商在進(jìn)行市場占有率的調(diào)查時，他最應(yīng)關(guān)注的是  （    ）

A、服裝型號的平均數(shù)     B、服裝型號的中位數(shù)

C、服裝型號的眾數(shù)        D、最大的服裝型號

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科目： 來源： 題型：

用適當(dāng)方法解下列方程：
（1）x2-4x+1=0；
（2）6x（x-2）=（x-2）（x+3）．

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科目： 來源： 題型：

用因式分解法解下列方程：
（1）
14
x2-9=0；
（2）（x-5）2=2（x-5）-1．

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用公式法解下列方程：
（1）3x2=6x-2；
（2）p2+3=2
3
p．

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科目： 來源： 題型：

在一塊長35m，寬26m的矩形綠地上有寬度相同的兩條小路，如圖，其中綠地面積為850m2．若設(shè)小路的寬為x，則可列出方程為
35×26-35x-26x+x2=850
35×26-35x-26x+x2=850
．

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科目： 來源： 題型：

若關(guān)于x的方程4x2-（k+1）x+1=0有兩個實數(shù)根相等，則k=
-3或5
-3或5
．

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科目： 來源： 題型：

若2x2+x-4=0，則4x2+2x-3的值是（　　）

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科目： 來源： 題型：

已知一個三角形的兩邊長是方程x2-8x+15=0的兩根，則第三邊y的取值范圍是（　　）

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同步練習(xí)冊答案