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科目: 來源: 題型:

古希臘著名的畢達(dá)哥拉斯學(xué)派把1,3,6,10,…這樣的數(shù)稱為“三角形數(shù)”(如圖①),而把1,4,9,16,…這樣的數(shù)稱為“正方形數(shù)”(如圖②). 如果規(guī)定a1=1,a2=3,a3=6,a4=10,…;b1=1,b2=4,b3=9,b4=16,…;y1=2a1+b1,y2=2a2+b2,y3=2a3+b3,y4=2a4+b4,…,那么,按此規(guī)定,y6=
78
78
,yn=
2n2+n
2n2+n
(用含n的式子表示,n為正整數(shù)).

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科目: 來源: 題型:

如圖,在紙上剪下一個圓形和一個扇形的紙片,使之恰好能圍成一個圓錐模型.若該圓的半徑為1,扇形的圓心角等于60°,則這個扇形的半徑R的值是
6
6

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科目: 來源: 題型:

△ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示,其中A(1,2),B(1,1),C(3,1),將△ABC繞原點O順時針旋轉(zhuǎn)90°后得到△A′B′C′,則點A旋轉(zhuǎn)到點A'所經(jīng)過的路線長為( 。

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科目: 來源: 題型:

如圖是一個照相機成像的示意圖,如果底片AB寬40mm,焦距是60mm,所拍攝的2m外的景物的寬CD為( 。

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科目: 來源: 題型:

如圖,⊙O的半徑OC垂直于弦AB,D是優(yōu)弧AB上的一點(不與點A、B重合),若∠AOC=50°,則∠CDB等于(  )

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科目: 來源: 題型:

如圖,在半徑為5的⊙O中,直徑AB的不同側(cè)有定點C和動點P,已知BC:CA=4:3,點P在弧AB上運動.
(1)當(dāng)點P與點C關(guān)于AB對稱時,求CP的長;
(2)當(dāng)點P運動到弧AB的中點時,求CP的長;
(3)點P在弧AB上運動時,求CP的長的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:

已知半徑為2的⊙0,圓內(nèi)接△ABC的邊AB=2
3
,則∠C=
60°或120°
60°或120°

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科目: 來源: 題型:

設(shè)正方形ABCD的中心為點O,在以五個點A、B、C、D、O為頂點所構(gòu)成的所有三角形中任意取出兩個,它們的面積相等的概率為(  )
A、
3
14
B、
3
7
C、
1
2
D、
4
7

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科目: 來源: 題型:

已知x為實數(shù),|x+
1
x
|
一定等于( 。

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如圖,若正方形OABC的頂點B和正方形ADEF的頂點E都在函數(shù)y=
1
x
(x>0)
的圖象上,則點E的坐標(biāo)是( 。

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同步練習(xí)冊答案