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科目： 來(lái)源： 題型：

已知a，b是兩個(gè)連續(xù)整數(shù)，且a＜
21
＜b，則a+b=
9
9
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖是電動(dòng)模型車(chē)的軌道示意圖，其中∠ACB=90°，軌道BC的垂直平分線是DF交BC于D，交AB于E，F在DE上，并且AF=CE，當(dāng)甲乙兩輛電動(dòng)模型車(chē)同時(shí)以相同的速度從F站出發(fā)，甲車(chē)的行駛路線是F→E→B→D，乙車(chē)的行駛路線是F→A→C→D，點(diǎn)D為終點(diǎn)站，假設(shè)兩輛車(chē)在行駛過(guò)程中除行駛路線不同外，其余各方面均相同，請(qǐng)你推測(cè)一番.甲、乙兩車(chē)能否同時(shí)到D點(diǎn)終點(diǎn)站.說(shuō)明你推測(cè)的理由.

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科目： 來(lái)源： 題型：

計(jì)算2
1
2
-3
1
3
+
8
的結(jié)果是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

已知拋物線y=ax2經(jīng)過(guò)點(diǎn)A（2，1）
（1）求這個(gè)函數(shù)的解析式；
（2）寫(xiě)出拋物線上點(diǎn)A關(guān)于y軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)B的坐標(biāo)；
（3）求△OAB的面積；
（4）拋物線上是否存在點(diǎn)C，使△ABC的面積等于△OAB面積的一半？若存在，求出C點(diǎn)的坐標(biāo)，若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目： 來(lái)源： 題型：

已知拋物線 y=ax2+bx+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)A（0，3），B（4，3），C（1，O）．求：
（1）該拋物線的解析式；
（2）它的圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)，對(duì)稱(chēng)軸方程；
（3）y＜0時(shí)x的取值范圍．

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖，已知扇形AOB的半徑為12，OA⊥OB，C為OB上一點(diǎn)，以O(shè)A為直徑的半圓O1與以BC為直徑的半圓O2相切于點(diǎn)D，求圖中陰影部分的面積．

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科目： 來(lái)源： 題型：

已知：如圖，AB為⊙O 的直徑，弦AB∥CD，BD切⊙O 于B，連接CD，判斷CD是否為⊙O切線，若是請(qǐng)證明，若不是請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖①，點(diǎn)A、B、C在⊙O上，連接OC、OB．
（1）求證：∠A=∠B+∠C．
（2）若點(diǎn)A在如圖②所示的位置，以上結(jié)論仍成立嗎？說(shuō)明理由．

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科目： 來(lái)源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系中用描點(diǎn)法畫(huà)二次函數(shù)y=x2-2x+3的圖象．

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科目： 來(lái)源： 題型：

二次函數(shù)y=-x2+6x-5，用配方法化為頂點(diǎn)式．

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同步練習(xí)冊(cè)答案