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科目: 來源: 題型:

如圖,點(diǎn)P、Q是直線y1=
1
2
x+2
與雙曲線y2=
k
x
在第一三象限內(nèi)的交點(diǎn),直線y1=
1
2
x+2
與x軸、y軸的交點(diǎn)分別為A、C,過P作PB垂直于x軸,若AB+PB=15,Q點(diǎn)的橫坐標(biāo)是-10.
(1)求k的值;
(2)求△POQ的面積;
(3)當(dāng)y1>y2時自變量x的取值范圍是
-10<x<0或x>6
-10<x<0或x>6
(直接寫出結(jié)果).

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科目: 來源: 題型:

在函數(shù)y=
1x
的圖象上有三點(diǎn)A(x1,y1)、B(x2,y2)、C(x3,y3),且x1<x2<0<x3,則y1、y2、y3的大小關(guān)系是
y2<y1<y3
y2<y1<y3

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科目: 來源: 題型:

一輛客車從甲地開往乙地,一輛出租車從地開往甲地,兩車同時出發(fā),客車離甲地的距離為y1(km),出租車離甲地的距離為y2(km),客車行駛時間為x(h),y1,y2與x的函數(shù)關(guān)系圖象如圖12所示:
(1)根據(jù)圖象,求出y1y2,關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式.
(2)若設(shè)兩車間的距離為(km),請寫出S關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式.

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科目: 來源: 題型:

某中學(xué)部分同學(xué)加全國初中數(shù)學(xué)競賽,取得了優(yōu)異的成績,指導(dǎo)老師統(tǒng)計(jì)了所有參賽同學(xué)的成績并且繪制了條形統(tǒng)計(jì)圖.
請回答:
(1)該中學(xué)參加本次數(shù)學(xué)競賽的有多少名同學(xué)?
(2)如果成績在90分以上(含90分)的同學(xué)獲獎,那么該中學(xué)參賽同學(xué)的獲獎率是多少?
(3)圖中還提供了其它信,例如該中學(xué)成績在110-120的同學(xué)人數(shù)最少等等.請?jiān)賹懗鰞蓷l信息.

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科目: 來源: 題型:

分解因式:
(1)4x3-6x2    
(2)a3-a.

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先化簡,再求值:(x+2)(x-2)-x(x-1),其中x=1.

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計(jì)算:2xy2-3xy2=
-xy2
-xy2

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科目: 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,AB=AC,BD是角平分線,若∠BDC=69°,則∠A等于( 。

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科目: 來源: 題型:

以下五家銀行行標(biāo)中,是軸對稱圖形的有( 。

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科目: 來源: 題型:

如圖,AD是△ABC的角平分線,BE⊥AD交AD的延長線于E,EF∥AC交AB于F,求證:AF=FB.

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同步練習(xí)冊答案