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科目: 來源: 題型:

如圖,是6×6的正方形,每個小正方形的單位長為1.每個小正方形的頂點叫做個點.
(1)請你在圖1中畫一個以格點為頂點,面積是6的等腰三角形;
(2)請你在圖1中畫一個以格點為頂點,面積8的直角三角形;
(3)請你在圖1中畫一個以格點頂點,面積是10的等腰直角三角形;

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科目: 來源: 題型:

如圖,已知CE⊥AB,DF⊥AB,AC=BD,AF=BE,則CE=DF,請說明理由.

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科目: 來源: 題型:

勾股定理是幾何中的一個重要定理.在我國古算書《周髀算經(jīng)》中就有“若勾三,股四,則弦五”的記載.如圖1是由邊長相等的小正方形和直角角形構(gòu)成的,可以用其面積關(guān)系驗證勾股定理.圖2是由圖1放入矩形內(nèi)得到的,∠BAC=90°,AB=6,AC=8,點D,E,F(xiàn),G,H,I都在矩形KLMJ的邊上,則矩形KLMJ的面積為
440
440

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科目: 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,已知,∠ACB=90°,∠B=15°,AB邊的垂直平分線交AB于E,交BC于D,且BD=18cm,則AC的長是
9cm
9cm

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科目: 來源: 題型:

直角三角形一條直角邊長和一條斜邊長分別為3厘米和5厘米,斜邊上的高線長
12
5
厘米
12
5
厘米

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科目: 來源: 題型:

小明沿傾斜角為30°的山坡,從山腳步行到山頂?shù)母锩沂考o(jì)念碑,共走了460m,則山頂?shù)母叨葹?
230
230
m.

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科目: 來源: 題型:

△ABC中,∠A=∠B=2∠C,那么∠C=
36°
36°

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直角三角形斜邊長5厘米,則這個直角三角形斜邊上的中線長是
2.5
2.5
厘米.

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科目: 來源: 題型:

如圖,∠1=∠2,BC=EF,不能確定△ABC≌DEF的條件是( 。

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科目: 來源: 題型:

下列命題是真命題的有(  )
①有一個角為60°的等腰三角形是等邊三角形;②兩個銳角互余的三角形是直角三角形;
③兩直角邊對應(yīng)相等的兩個直角三角形全等;④兩銳角對應(yīng)相等的兩個直角三角形全等.

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同步練習(xí)冊答案