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科目: 來源: 題型:

某鎮(zhèn)2011年投入教育經(jīng)費3600萬元,為了發(fā)展教育事業(yè),該鎮(zhèn)每年教育經(jīng)費的年增長率均為x,現(xiàn)決定2013年投入6000萬元,則下列方程正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

為使
2x+3
3x-2
有意義,x的取值范圍是( 。

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科目: 來源: 題型:

當m>0時,關(guān)于x的方程(m-5)x2-2(m+2)x+m=0的實數(shù)根的個數(shù)為( 。

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科目: 來源: 題型:

把方程x2-4x-7=0化成(x-m)2=n的形式,則m、n的值是( 。

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科目: 來源: 題型:

在下列方程中,一定是一元二次方程的是( 。

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科目: 來源: 題型:

下列計算中正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

某中學八年級共有600名學生,學校為了增強學生的國防意識,在本年級進行了一次國防知識測驗.為了了解這次測驗的成績狀況,從中抽取了50名學生的成績,將所得數(shù)據(jù)整理后,畫出頻數(shù)分布直方圖如圖所示(成績都取整數(shù)).
(1)第四個小組和第五個小組的頻數(shù)各是多少?
(2)50名學生的成績的中位數(shù)在哪一范圍內(nèi)?
(3)這次測驗中,八年級全體學生成績在80分以上的人數(shù)約是多少?
(4)估計這次測驗中,八年級全體學生的平均成績是多少分?

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科目: 來源: 題型:

已知一元二次方程x2+px+q+2=0的一個根為x=3.
(1)試用p的代數(shù)式表示q;
(2)求證:一元二次方程x2+px+q=0一定有兩個不相等的實數(shù)根.

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科目: 來源: 題型:

解下列方程:
(1)x(x+2)=(x+2)
(2)2x2-6x+1=0.

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科目: 來源: 題型:

計算:
(1)
20
-2
45

(2)(
32
-3
6
2
-(2-
3
)2

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