科目： 來源： 題型：

如圖，某同學將三角形玻璃打碎，現(xiàn)要到玻璃店配一塊完全相同的玻璃，應帶

③

③

去．

科目： 來源： 題型：

如圖，△ABC中，BM、CM分別平分∠ABC和∠ACB，連接AM，已知∠MBC=25°，∠MCA=30°，則∠MAB的度數(shù)為（　�。�

A．25°

B．30°

C．35°

D．40°

科目： 來源： 題型：

如圖，AB=AC，AD=AE，BE、CD交于點O，則圖中全等三角形共有（　�。�

A．四對

B．三對

C．二對

D．一對

科目： 來源： 題型：

如圖，△ABC中，AB=AC，AD平分∠CAB，則下列結論中：
①AD⊥BC；②AD=BC；③∠B=∠C；④BD=CD．
正確的有（　�。�

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

科目： 來源： 題型：

根據(jù)下列各圖中所作的“邊相等、角相等”標記，其中不能使該圖中兩個三角形全等的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

科目： 來源： 題型：

如圖，△ABC中，∠C=90°，AD平分∠BAC，過點D作DE⊥AB于E，測得BC=9，BE=3，則△BDE的周長是（　�。�

A．15

B．12

C．9

D．6

科目： 來源： 題型：

如圖，△ABC≌△DEF，點A與D，B與E分別是對應頂點，若∠A=∠D=90°，AB=3，DG=1，AG=2，則梯形CFDG的面積是（　　）

A．5

B．6

C．7

D．8

科目： 來源： 題型：

如圖，點C落在∠AOB邊上，用尺規(guī)作CN∥OA，其中弧FG的（　�。�

A．圓心是C，半徑是OD

B．圓心是C，半徑是DM

C．圓心是E，半徑是OD

D．圓心是E，半徑是DM

科目： 來源： 題型：

科目： 來源： 題型：

小紅家有一個小口瓶（如圖所示），她很想知道它的內徑是多少？但是尺子不能伸在里邊直接測，于是她想了想，唉！有辦法了．她拿來了兩根長度相同的細木條，并且把兩根長木條的中點固定在一起，木條可以繞中點轉動，這樣只要量出AB的長，就可以知道玻璃瓶的內徑是多少，你知道這是為什么嗎？請說明理由．（木條的厚度不計）