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科目: 來源: 題型:

如圖,AB=AC,AC的垂直平分線MN交AB于D,交AC于E.
(1)若∠A=40°,求∠BCD的度數(shù);
(2)若AE=5,△BCD的周長17,求△ABC的周長.

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科目: 來源: 題型:

如圖,AD為△ABC的中線,BE為△ABD的中線.
(1)∠ABE=15°,∠BAD=26°,求∠BED的度數(shù);
(2)若△ABC的面積為40,BD=5,則△BDE中BD邊上的高為多少.

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科目: 來源: 題型:

已知(x+p)(x+q)=x2+mx+16,p、q、m均為整數(shù),求m的值.

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科目: 來源: 題型:

學校要舉行跳繩比賽,同學們都積極練習,甲同學跳180個所用的時間,乙同學可以跳210個,又已知甲每分鐘比乙少跳20個,求每人每分鐘各跳多少個.

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科目: 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,已知AD、BE分別是BC、AC上的高,且AD=BE.求證:△ABC是等腰三角形.

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科目: 來源: 題型:

如圖,已知∠BAC=70°,D是△ABC的邊BC上的一點,且∠CAD=∠C,∠ADB=80°.求∠B的度數(shù).

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科目: 來源: 題型:

如圖,在直角坐標系中,已知點A(0,3)與點C關于x軸對稱,點B
(-3,-5)與點D關于y軸對稱,寫出點C和點D的坐標,并把這些點按
A-B-C-D-A順次連接起來,畫出所得圖案.

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科目: 來源: 題型:

計算:(
1
x
+
1
y
)÷(
1
x2
-
1
y2

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科目: 來源: 題型:

計算:(a-1)(a2+a+1)

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科目: 來源: 題型:

如圖,點A、D、B、E在同一直線上,△ABC≌△DEF,AB=5,BD=2,則AE=
8
8

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同步練習冊答案