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科目: 來源: 題型:

一口井,水面比井口低3米,一只蝸牛從水面沿著井壁往井口爬,第一次往上爬了0.5米后;往下滑了0.1米;第二次往上爬了0.42米,卻又下滑了0.15米;第三次往上爬了0.7米,卻下滑了0.15米;第四次往上爬了0.75米,卻下滑了0.2米;第五次往上爬了0.55米,沒有下滑;第六次往上爬了0.48米.此時(shí)蝸牛能不能爬出井口?請通過列式計(jì)算加以說明.

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科目: 來源: 題型:

如圖,排球運(yùn)動(dòng)員甲站在點(diǎn)O處練習(xí)發(fā)球,球網(wǎng)與O點(diǎn)的水平距離為9m,高度為2.43m,球場的邊界距O點(diǎn)的水平距離為18m.若把球看成點(diǎn),其運(yùn)行的高度y(m)與運(yùn)行的水平距離x(m)是二次函數(shù)關(guān)系.以O(shè)為原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系.
(1)在某一次發(fā)球時(shí),甲將球從O點(diǎn)正上方2m的A處發(fā)出,已知球的最大飛行高度為2.6m,此時(shí)距O點(diǎn)的水平距離為6m.
①求拋物線的解析式.
②球能否越過球網(wǎng)?球會(huì)不會(huì)出界?請說明理由.
(2)若球的最大飛行高度時(shí)距O點(diǎn)的水平距離6m不變,要使球一定能越過球網(wǎng),又不出邊界,求二次函數(shù)中二次項(xiàng)系數(shù)的最大值.

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科目: 來源: 題型:

如圖,CD、CF分別是△ABC的內(nèi)角平分線和外角平分線,DF∥BC交AC于點(diǎn)E,那么DE=EF嗎?說出你的理由.

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如圖,過△ABC底邊BC上一點(diǎn)D作BC的垂線,交AC和BA的延長線于點(diǎn)E、F,若AE=AF,試說明AB=AC.

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如圖,△ABC中,∠C=90°,BD是角平分線,點(diǎn)D在AB的垂直平分線上,若AD=4,則AC=
6
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△ABC的周長為60,∠A和∠B的平分線相交于點(diǎn)P,若點(diǎn)P到邊AB的距離為10,則△ABC的面積為
300
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科目: 來源: 題型:

如圖,△ABC是等腰三角形,AD是底邊BC上的高線,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,圖中除AB=AC外,相等的線段共有( 。

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科目: 來源: 題型:

下列說法中,正確的是( 。

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如圖,在Rt△ABC中,AC=4,BC=3.在Rt△ABC內(nèi)并排放入(不重疊)n個(gè)小正方形紙片,使這些紙片的一邊都在AB上,首尾兩個(gè)正方形各有一個(gè)頂點(diǎn)D、E分別在AC、BC上,求小正方形的邊長(用n的代數(shù)式表示).

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科目: 來源: 題型:

已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(0,3),頂點(diǎn)坐標(biāo)為(-4,19),求這個(gè)二次函數(shù)的解析式,以及圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo).

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同步練習(xí)冊答案