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科目: 來源: 題型:

已知:1+3=4=22;1+3+5=9=32;1+3+5+7=16=42;1+3+5+7+9=25=52,…,
根據(jù)前面各式的規(guī)律,以下等式(n為正整數(shù)),
①1+3+5+7+9+…+(2n-1)=n2
②1+3+5+7+9+…+(2n+3)=(n+3)2;
③1+3+5+7+9+…+2013=10072; 
④101+…+2013=10072-502
其中正確的有
3
3
 個.

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科目: 來源: 題型:

用⊕表示一種運算,它的含義是:A⊕B=
1
A+B
+
x
(A+1)(B+1)
.如果2⊕1=
5
3
,那么3⊕4=
19
35
19
35

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科目: 來源: 題型:

如圖,從點O引出6條射線OA、OB、OC、OD、OE、OF,且∠AOB=100°,OF平分∠BOC,∠AOE=∠DOE,∠EOF=140°,則∠COD的度數(shù)為
20°
20°

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科目: 來源: 題型:

如果-2≤x≤2,那么代數(shù)式(x+1)2-2的最大值為
7
7
,最小值為
-2
-2

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科目: 來源: 題型:

計算:|-6
3
8
+2
1
2
|+(-8
7
8
)+|-3-
1
2
|
=
-1.5
-1.5

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科目: 來源: 題型:

市百貨商場元月一日搞促銷活動,購物不超過200元不給優(yōu)惠;超過200元,而不足500元優(yōu)惠10%;超過500元的其中500元按9折優(yōu)惠,超過部分按8折優(yōu)惠.某人兩次購物分別用了134元和466元.問:
(1)此人兩次購物其物品如果不打折,值多少錢?
(2)在此活動中,他節(jié)省了多少錢?
(3)若此人將兩次購物的錢合起來購相同的商品是更節(jié)省還是虧損?說明你的理由.

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科目: 來源: 題型:

如圖,點C是線段AB的中點,點D是線段AC的中點,已知圖中所有線段的長度之和為26,求線段AC的長度.

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科目: 來源: 題型:

(1)計算:-24×(
1
2
-
1
6
+
5
12
)

(2)計算:-13-22×[-3÷
1
5
-(-3)2]

(3)解方程:
2x+1
3
-
5x-1
6
=1

(4)先化簡,再求值:
1
2
x-2(x-
1
3
y2)+(-
3
2
x+
1
3
y2)
,其中x,y滿足(x-2)2+|y+3|=0.

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科目: 來源: 題型:

平面內(nèi)兩條直線最多有1個交點,三條直線最多有3個交點,四條直線最多有6個交點,…,那么五條直線最多有
10
10
個交點.

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科目: 來源: 題型:

小明與小彬騎自行車去郊外游玩,事先決定早晨8點出發(fā),預(yù)計每小時騎7.5千米,上午10時可到達目的地.出發(fā)前他們決定上午9點到達目的地,那么實際每小時要騎
15
15
千米.

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同步練習(xí)冊答案