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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,AB=AC,AB的中垂線DE交AC于點(diǎn)D,交AB于點(diǎn)E,如果BC=10,△DBC的周長(zhǎng)為22,那么AB=
12
12

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,D為△ABC中BC邊上的一點(diǎn),已知∠B=∠1,則圖中和∠2相等的角是
∠BAC
∠BAC

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,已知△ABC≌△ADE,則圖中與∠BAD相等的角是
∠BAD=∠CAE
∠BAD=∠CAE

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知,如圖,點(diǎn)A、B、C分別為DB、EC、FA的中點(diǎn),若△ABC的面積為1,則△DEF的面積為( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

小明不慎將一塊三角形的玻璃碎成如圖所示的四塊(圖中所標(biāo)1、2、3、4),你認(rèn)為將其中的哪一塊帶去,就能配一塊與原來(lái)大小一樣的三角形玻璃?應(yīng)該帶
(  )去.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,有一塊三角形的空地,其三邊長(zhǎng)分別為20m、30m、40m,現(xiàn)在要把它分成面積比為2:3:4的三部分,分別種植不同的花.請(qǐng)你設(shè)計(jì)出一個(gè)方案,并說(shuō)明你的理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

我們已經(jīng)接觸了很多代數(shù)恒等式,知道可以用一些硬紙片拼成的圖形面積解釋這些代數(shù)恒等式.例如,圖1可以用來(lái)解釋代數(shù)恒等式(2a)2=4a2,請(qǐng)你用所給出的圖形(如圖2)拼成一個(gè)正方形,用來(lái)解釋代數(shù)恒等式(a+b)2=a2+2ab+b2

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD.且∠B=60°,AD=AB=4.求梯形ABCD的面積.

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科目: 來(lái)源: 題型:

因式分解:
①x2-4x+3
②x2y+5xy-36y
③9-x2+2xy-y2

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科目: 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)(3x2-4x+1)(3x2+4x+1);
(2)(x-2)(x4+16)(x+2)(x2+4)

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同步練習(xí)冊(cè)答案