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科目: 來源: 題型:

△ABC中,AB=10,BC=12,BC邊上的中線AD=8,求AC的長.

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科目: 來源: 題型:

已知
x+y
z
=
x+z
y
=
y+z
x
,且xyz≠0
,則分式
(x+y)(y+z)(z+x)
xyz
的值為
8或-1
8或-1

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科目: 來源: 題型:

將一副角板如圖放置,則上、下兩塊三角板的面積S1:S2=
3
:2
3
:2

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科目: 來源: 題型:

已知△ABC的各邊長都是整數(shù),且周長是8,則△ABC的面積為
2
2
2
2

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科目: 來源: 題型:

已知反比例函數(shù)y=
ax
和一次函數(shù)y=kx+b的圖象的兩個交點分別是A(-3,-2)、B(1,m),則2k-b=
0
0

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科目: 來源: 題型:

如圖,有A型、B型、C型三種不同的紙板,其中
A型:邊長為a厘米的正方形;
B型:長為a厘米,寬為1厘米的長方形;
C型:邊長為1厘米的正方形.
(1)A型2塊,B型4塊,C型4塊,此時紙板的總面積為
(2a2+4a+4)
(2a2+4a+4)
平方厘米;
①從這10塊紙板中拿掉1塊A型紙板,剩下的紙板在不重疊的情況下,可以緊密的排出一個大正方形.剩下紙板的總面積為
(a2+4a+4)
(a2+4a+4)
平方厘米,這個大正方形的邊長為
(a+2)
(a+2)
厘米;
②從這10塊紙板中拿掉2塊同類型的紙板,使得剩下的紙板在不重疊的情況下,可以緊密地排出兩個相同的大正方形,請問拿掉的是2塊哪種類型的紙板?(計算說明)
(2)A型12塊,B型12塊,C型4快.從這28塊紙板中拿掉1塊紙板,使得剩下的紙板在不重疊的情況下,可以緊密地排出三個相同形狀的大正方形,則大正方形的邊長為
(2a+1)cm
(2a+1)cm

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科目: 來源: 題型:

某校的一間階梯教室,第1排的座位數(shù)為12,從第2排開始,每一排都比前一排增加x個座位.
(1)請你在下表的空格里填寫一個適當(dāng)?shù)拇鷶?shù)式:
第1排的座位數(shù) 第2排的座位數(shù) 第3排的座位數(shù) 第4排的座位數(shù)
12 12+x
12+2x
12+2x
12+3x
(2)由題可知,第5排座位數(shù)是
12+4x
12+4x
,第15排座位數(shù)是
12+14x
12+14x

(3)已知第15排座位數(shù)是第5排座位數(shù)的2倍,求第25排有多少個座位?

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科目: 來源: 題型:

先化簡,再求值:(3a-b)(2a-b)-(2a-b)2-2(-a)2,其中a=-1,b=2.

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科目: 來源: 題型:

分解因式:32x4-16x2+2.

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科目: 來源: 題型:

計算:(-3x-2y)2-(-x+2y)(x+2y).

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同步練習(xí)冊答案