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科目: 來(lái)源: 題型:

已知x2+x+1的值是8,則4x2+4x-8的值是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

單項(xiàng)式-
2x2y
3
的系數(shù)和次數(shù)分別是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列說法正確的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖1,紙上有五個(gè)邊長(zhǎng)為1的小正方形組成的圖形紙,我們可以把它剪開拼成一個(gè)正方形如圖2.

(1)圖2中拼成的正方形的邊長(zhǎng)是
無(wú)理數(shù)
無(wú)理數(shù)
;(填有理數(shù)或無(wú)理數(shù))
(2)你能在3×3方格圖(圖3)中,連接四個(gè)格點(diǎn)(網(wǎng)格線的交點(diǎn))組成面積為5的正方形嗎?若能,請(qǐng)用虛線畫出.
(3)你能把十個(gè)小正方形組成的圖形紙(圖4),剪開并拼成正方形嗎?若能,請(qǐng)仿照?qǐng)D2的形式把它重新拼成一個(gè)正方形.

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科目: 來(lái)源: 題型:

把幾個(gè)數(shù)用大括號(hào)圍起來(lái),中間用逗號(hào)斷開,如:{1,2,-3}、{-2,7,
34
,19}
,我們稱之為集合,其中的數(shù)稱其為集合的元素.如果一個(gè)集合滿足:當(dāng)有理數(shù)a是集合的元素時(shí),有理數(shù)5-a也必是這個(gè)集合的元素,這樣的集合我們稱為好的集合.例如集合{5,0}就是一個(gè)好集合.
(1)請(qǐng)你判斷集合{1,2},{-2,1,2.5,4,7}是不是好的集合?
(2)請(qǐng)你再寫出兩個(gè)好的集合(不得與上面出現(xiàn)過的集合重復(fù)).
(3)寫出所有好的集合中,元素個(gè)數(shù)最少的集合.

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科目: 來(lái)源: 題型:

四人做傳數(shù)游戲,甲任報(bào)一個(gè)數(shù)給乙,乙把這個(gè)數(shù)加1傳給丙,丙再把所得的數(shù)平方后傳給丁,丁把所聽到的數(shù)減1報(bào)出答案:
(1)請(qǐng)把游戲過程用含x的代數(shù)式表示出來(lái);
(2)若丁報(bào)出的答案為8,則甲報(bào)的數(shù)是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)先化簡(jiǎn),再求值:3(x-y)-2(x+y)+2,其中x=-1,y=2.
(2)已知x+y=
1
5
,xy=-
1
2
.求代數(shù)式(x+3y-3xy)-2(xy-2x-y)的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

某校去年初一招收新生x人,今年比去年減少20%,用代數(shù)式表示今年該校初一學(xué)生人數(shù)為
0.8x
0.8x

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科目: 來(lái)源: 題型:

我區(qū)郭猛鎮(zhèn)生態(tài)園區(qū)生產(chǎn)的草莓包裝紙箱上標(biāo)明草莓的質(zhì)量為
5
+0.03
-0.03
千克,如果這箱草莓重4.98千克,那么這箱草莓質(zhì)量
符合
符合
標(biāo)準(zhǔn).(填“符合”或“不符合”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

今年中秋國(guó)慶長(zhǎng)假,全國(guó)小型車輛首次被免除高速公路通行費(fèi).長(zhǎng)假期間全國(guó)高速公路收費(fèi)額減少近200億元.將數(shù)據(jù)200億用科學(xué)記數(shù)法可表示為( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案