如圖，已知數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)為8，B是數(shù)軸上一點(diǎn)，且AB=14．動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)，以每秒5個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿?cái)?shù)軸向左勻速運(yùn)動(dòng)，設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t（t＞0）秒．

（1）寫出數(shù)軸上點(diǎn)B表示的數(shù)，點(diǎn)P表示的數(shù)（用含t的代數(shù)式表示）；
（2）動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā)，以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿?cái)?shù)軸向左勻速運(yùn)動(dòng)，若點(diǎn)P、Q同時(shí)出發(fā)，問(wèn)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)多少秒時(shí)追上點(diǎn)Q？
（3）若M為AP的中點(diǎn)，N為PB的中點(diǎn)．點(diǎn)P在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，線段MN的長(zhǎng)度是否發(fā)生變化？若變化，請(qǐng)說(shuō)明理由；若不變，請(qǐng)你畫出圖形，并求出線段MN的長(zhǎng)；
（4）若點(diǎn)D是數(shù)軸上一點(diǎn)，點(diǎn)D表示的數(shù)是x，請(qǐng)你探索式子|x+6|+|x-8|是否有最小值？如果有，直接寫出最小值；如果沒(méi)有，說(shuō)明理由．

如圖，O為直線AB上一點(diǎn)，OD平分∠AOC，∠DOE=90°．
（1）請(qǐng)你數(shù)一數(shù)，圖中有個(gè)小于平角的角；
（2）若∠AOC=50°，則∠COE的度數(shù)=，∠BOE的度數(shù)=；
（3）猜想：OE是否平分∠BOC？請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明你猜想的結(jié)論．

在手工制作課上，老師組織初一（2）班的學(xué)生用硬紙制作圓柱形茶葉筒．初一（2）班共有學(xué)生45人，其中男生的人數(shù)比女生人數(shù)的2倍少24人，并且每名學(xué)生每小時(shí)剪筒身60個(gè)或剪筒底150個(gè)．
（1）初一（2）班有男生、女生各多少人？
（2）要求一個(gè)筒身配兩個(gè)筒底，為了使每小時(shí)剪出的筒身與筒底剛好配套，應(yīng)該分配多少名學(xué)生剪筒身，多少名學(xué)生剪筒底？

解方程：（只需要選擇一題解答，多選則以A類題計(jì)分）
（A類4分）2（x-2）-1=x
（B類5分）

x-1

2

=

x+1

3

（C類6分）

2x-3

2

-

5x+1

3

=2．

計(jì)算：
（1）（-5）-（+1）-（-6）
（2）（-2）²+[18-（-3）×2]÷4．

若a+b=2，則代數(shù)式10-2a-2b=．

有9人14天完成了一件工作的

3

5

，而剩下的工作要在4天內(nèi)完成，則需增加的人數(shù)是（　　）

如果a=b，則下列式子不成立的是（　�。�

我國(guó)網(wǎng)上購(gòu)物持續(xù)高速發(fā)展，2011年我國(guó)有2.12億用戶至少有一次網(wǎng)購(gòu)經(jīng)歷，網(wǎng)購(gòu)金額達(dá)到了8090億元，比2010年增長(zhǎng)72.9%，占到了我國(guó)社會(huì)商品零售總額的4.4%．8090億用科學(xué)記數(shù)法表示為（　�。�

下列說(shuō)法正確的是（　　）