11．從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看，應(yīng)用了許多物理知識，請你仿照下表的示例，根據(jù)你直到目前在物理課堂上所學(xué)的知識，寫出兩個應(yīng)用的實例．
示例用力捏車閘，通過增大剎車皮和車輪鋼圈之間的壓力來增大摩擦
例1
例2

分析 自行車上有很多的物理知識，從摩擦力、壓強、杠桿、光的反射、聲等方面去考慮．

解答 解：自行車應(yīng)用很多的物理知識：輪胎上刻有花紋，腳踏板凹凸不平，車的把手上有凹槽是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．車輪做成圓形，車軸處裝有滾珠是通過滾動代替滑動來減小摩擦力．塑料套緊套在車把手上，剎車時用力捏閘是通過增大壓力的方法增大摩擦力．車把是省力杠桿等等．
故答案為：

示例用力捏車閘，通過增大剎車皮和車輪鋼圈之間的壓力來增大摩擦
例1輪胎有花紋，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦
例2自行車有輪子，用滾動摩擦代替滑動摩擦來減小摩擦

點評 自行車是日常生活中最常見的交通工具，從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看，應(yīng)用了非常多的物理知識，包括力學(xué)、杠桿、簡單機械等方面，平時多注意觀察，將學(xué)到的知識與實際應(yīng)用結(jié)合起來．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．在學(xué)過摩擦力知識后，小明想探究：摩擦力大小是否與壓力、重力都有關(guān)系？他利用如圖所示的裝置進行探究實驗．

實驗步驟如下：
①把金屬盒放在質(zhì)量不計的白紙上，讀出臺式測力計示數(shù)；拉動白紙的過程中，讀出彈簧測力計的示數(shù)．
②將質(zhì)量不計的氫氣球系在金屬盒上，讀出臺式測力計示數(shù)；拉動白紙的過程中，讀出彈簧測力計的示數(shù)．
③再往金屬盒注入適量的沙子，使臺式測力計示數(shù)與步驟①中的示數(shù)相等，拉動白紙的過程中，讀出彈簧測力計的示數(shù)．
實驗相關(guān)數(shù)據(jù)如下表：
實驗序號臺式測力計示數(shù)F1/N金屬盒總重力G/N彈簧測力計示數(shù)F2/N
①4.84.81.8
②3.24.81.2
③4.86.41.8
（1）此實驗是根據(jù)二力平衡原理測出摩擦力大小的，實驗過程中金屬盒受到的摩擦力的方向是水平向左．
（2）與直接用彈簧測力計拉動金屬盒測量摩擦力相比，拉動白紙進行實驗具有容易操作的優(yōu)點，具體體現(xiàn)在：彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定，便于讀數(shù)（寫出一條即可）
（3）請你補齊上表中空格處的數(shù)據(jù)，其值為4.8N．
（4）實驗中是通過向金屬盒內(nèi)添加沙子改變金屬盒總重力的．
（5）比較實驗步驟①、③（填序號）的數(shù)據(jù)，說明摩擦力大小與重力無關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．某同學(xué)利用如甲圖所示電路進行實驗，電源電壓保持不變，R為滑動變阻器，R0為定值電阻，他將滑片P從最右端緩慢移至最左端，記錄電壓表與電流表的示數(shù)，采集多組數(shù)據(jù)后畫出U-I圖象如圖乙所示（圖中A、B兩點分別對應(yīng)滑動變阻器左右兩端），求：

（1）滑動變阻器的最大阻值R；
（2）電源電壓U和定值電阻R0的大��；
（3）滑片P從最右端緩慢移至最左端的過程中，滑動變阻器R消耗功率的變化情況是先變大后變�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．某同學(xué)組裝了如圖所示的實驗裝置來研究電流的熱效應(yīng)，其中甲、乙為兩個完全相同的密閉容器，a、b、c為每根阻值均為5Ω的電阻絲．
（1）該同學(xué)設(shè)計此實驗裝置的目的主要是探究B．
A．電阻產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系
B．電阻產(chǎn)生的熱量與通過電流的關(guān)系
（2）若接通電路后U形管內(nèi)A內(nèi)的液面高度差明顯變大，而U形管B的液面高度差沒有變化，則出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是B或D．
A．a(chǎn)電阻絲斷路    B．b電阻絲斷路    C．c電阻絲斷路    D．c電阻絲短路．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．2012年8月6日，美國航天局發(fā)射的“好奇號”火星車成功登陸火星（如圖甲所示），登陸后不久，就發(fā)回了火星表面的高清圖片，標志著人類探索火星的征程取得了重大進展．“好奇號”火星車長3.0m，寬2.8m，高2.1m，裝備6個直徑為0.5m的鋁制車輪，整車質(zhì)量約為900kg．
由于“好奇”號火星車的重量太大，無法使用安全氣囊進行著陸，在最后的下降階段，由一個被稱為“天空起重機”的反推火箭為火星車減速（如圖乙）．在“天空起重機”與火星車之間有三條尼龍索連接著，一旦火星車接觸火星表面，并被傳感器檢測到后將切斷連接，懸停式反推火箭將往一個方向飛走，離開火星車的安全區(qū)域．

（1）已知火星表面的引力約是地球的38%，則“好奇號”登陸火星后的質(zhì)量不變，重力變小（以上兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（2）“天空起重機”把“好奇號”安全著陸到火星的過程中，應(yīng)用到的力學(xué)知識有：力的作用是相互的、力可以改變物體的運動狀態(tài)（寫出兩點）．
（3）研究表明，太空中的某種帶電粒子會對探測器的計算機系統(tǒng)產(chǎn)生影響，從而導(dǎo)致程序出錯．下列粒子中因不帶電可以排除的是D
A．原子核  B．電子  C．質(zhì)子  D．中子
（4）“好奇號”在發(fā)射前置于地球表面的水平地面上，假設(shè)每個輪子與地面的接觸面積為150cm2，此時它對水平地面的壓強為多大？（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，小明將壓強計的探頭放入水中的某一深度處，記下U形管中兩液面的高度差h，下列操作中能使高度差h增大的是（　�。�
A．將探頭向上移動一段距離
B．深度不變，把U形管中的水換成酒精
C．將探頭放在酒精中的同樣深度處
D．將探頭在原深度處向其他方向任意轉(zhuǎn)動一個角度

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流隨導(dǎo)體電阻變化規(guī)律的圖象如圖所示．請根據(jù)圖象判斷，當(dāng)導(dǎo)體電阻為60Ω時，通過該導(dǎo)體的電流為0.1A．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．貨車超載運輸會嚴重破壞公路設(shè)施，對公路橋梁的安全構(gòu)成嚴重威脅．原因是超載時貨車對路面的受力面積幾乎不變，而壓力卻大大增加，從而造成對路面的壓強過大．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．在“探究影響液體壓強大小因素”實驗中．他們設(shè)計了如圖所示的實驗探究方案，圖（a）、（b）、（d）中金屬盒在液體中的深度相同．實驗測得幾種情況下壓強計的U形管兩側(cè)液面高度差的大小關(guān)系是h4＞h1=h2＞h3．

（1）王明把壓強計的探頭放在水中不同深度處，發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)液柱幾乎無變化，其原因是液體壓強計漏氣；
（2）實驗中液體內(nèi)部壓強的大小通過U形管中液面的高度差 反應(yīng)出來
（3）小明發(fā)現(xiàn)比較（a）、（b） 兩圖中，保持金屬盒深度不變，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差不變化 （選填“變化”或“不變化”），表明在相同條件下，液體內(nèi)部向各個方向的壓強相等 （選填“相等”或“不相等”）．
（4）由（a）圖和（d）圖可知，物體浸在液體中時所受壓強的大小與液體密度有關(guān)  （填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．

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同步練習(xí)冊答案